Υλικό ειδικού μέρους

Μπορείτε να δείτε το υλικό του ειδικού μέρους (νέα έκδοση) κάνοντας κλικ εδώ

Καλή αρχή!

Καλωσορίσατε στο νέο επιμορφωτικό πρόγραμμα του ΚΣΕ Ευόσμου για φιλολόγους σχετικά με τη διδακτική αξιοποίηση των ΤΠΕ! Μια καινούρια επιμορφωτική περίοδος- ένα ακόμη ταξίδι ξεκινά! Ελπίζω και εύχομαι δημιουργικό και ευχάριστο για όλους!

Για τον καλύτερο προγραμματισμό της διαδρομής που θα ακολουθήσουμε φέτος  θα βοηθούσε πολύ αν συμπληρώνατε το ερωτηματολόγιο που θα βρείτε εδώ 

Για την αποτελεσματικότερη εξ αποστάσεως επικοινωνία μας μια κλειστή ηλεκτρονική ομάδα  περιμένει σε μια γωνιά του διαδικτύου, όπου μπορούμε να μοιραζόμαστε ποικίλο πολυμεσικό υλικό σχετικό με την επιμόρφωση, να συζητάμε απορίες που προκύπτουν στην πορεία, να καταθέτουμε τους προβληματισμούς μας, τις προτάσεις μας ή ό,τι άλλο μας απασχολεί μέχρι την επόμενη συνάντηση μας στο ΚΣΕ.

Καλή αρχή σε όλους!

Νέα επιμορφωτικά προγράμματα ΤΠΕ Β΄επιπέδου- Έναρξη υποβολής αιτήσεων

Στον ιστοχώρο της επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου ανακοινώθηκε η έναρξη υποβολής αιτήσεων για τα νέα επιμορφωτικά προγράμματα τα οποία ξεκινούν απο τον Σεπτέμβριο του 2011. Πιο συγκεκριμένα διαβάζουμε τα εξής:


Από σήμερα, Πέμπτη 21/07/2011, καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να ενημερώνονται για τα επιμορφωτικά προγράμματα της ειδικότητάς τους που θα υλοποιηθούν στην περιοχή τους κατά την 3η επιμορφωτική περίοδο (Σεπτέμβριος 2011 – Μάρτιος 2012) και

να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής

μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013), η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, σ

κάνοντας κλικ εδώ
με χρήση των κωδικών που τους είχαν αποδοθεί κατά την πιστοποίησή τους στο Α’ Επίπεδο.

Οι αιτήσεις συμμετοχής για την παρούσα (3η) περίοδο επιμόρφωσης και η κατανομή των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης γίνονται σε 2 φάσεις:

21 Ιουλίου έως 15 Σεπτεμβρίου 2011 (Α’ φάση υποβολής αιτήσεων και κατανομής των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης με διαδικασία ηλεκτρονικής κλήρωσης)
16 έως 22 Σεπτεμβρίου 2011 (Β’ Φάση υποβολής και επικαιροποίησης αιτήσεων από εκπαιδευτικούς που δεν κληρώθηκαν σε προγράμματα που υλοποιούνται ή νέους ενδιαφερομένους, με σκοπό τη συμπλήρωση προγραμμάτων που δεν έλαβαν τον απαιτούμενο αριθμό αιτήσεων για να υλοποιηθούν και την εν γένει συμπλήρωση κενών θέσεων, με σειρά χρονικής προτεραιότητας).

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων, των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ60 και ΠΕ70, καθώς και «συναφών» κλάδων, που έχουν πιστοποιηθεί επιτυχώς για τις γνώσεις και βασικές δεξιότητες ΤΠΕ (Α΄ επίπεδο). Επίσης, δικαίωμα έχουν εν ενεργεία αναπληρωτές της δημόσιας εκπαίδευσης, των παραπάνω κλάδων. Οι αναπληρωτές και οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί οφείλουν να προσκομίσουν σχετική βεβαίωση από την οικεία διεύθυνση εκπαίδευσης (αποστολή με fax στο 210 6930750), προκειμένου να τους δοθεί η δυνατότητα υποβολής αίτησης στα προγράμματα επιμόρφωσης.
Σχέδια των βεβαιώσεων διατίθενται εδώ.

Επισημαίνουμε ότι η παρούσα επιμόρφωση συμπληρώνεται με την εφαρμογή γνώσεων και δεξιοτήτων μέσα στη σχολική τάξη από τους επιμορφούμενους εκπαιδευτικούς, ως οργανικό κομμάτι της επιμορφωτικής διαδικασίας, με την υποστήριξη και καθοδήγηση των επιμορφωτών και των υποστηρικτικών δομών της Πράξης.

Συνεπώς, δυνατότητα συμμετοχής στην επιμόρφωση έχουν οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι κατά τη σχολική χρονιά που παρακολουθούν το επιμορφωτικό πρόγραμμα, ασκούν διδακτικό έργο στην τάξη. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί «συναφών» κλάδων, θα πρέπει ειδικότερα κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, να διδάσκουν ένα από τα βασικά μαθήματα του κλάδου στον οποίο αντιστοιχεί το επιμορφωτικό πρόγραμμα που θα παρακολουθήσουν. Σχετικά με την παραπάνω προϋπόθεση, όλοι οι εκπαιδευτικοί, θα πρέπει να προσκομίσουν ειδική Δήλωση/ Βεβαίωση του Διευθυντή του σχολείου τους (διαθέσιμη εδώ), κατά την εγγραφή τους στο πρόγραμμα, στο Κέντρο Στήριξης Επιμόρφωσης.

Διανομή βεβαιώσεων πιστοποίησης

Στον ιστοχώρο της επιμόρφωσης Β επιπέδου διαβάζουμε: Ολοκληρώθηκε η έκδοση των Βεβαιώσεων Πιστοποίησης για τους Εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν επιτυχώς στις διαδικασίες πιστοποίησης της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013), η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, στις παρακάτω περιόδους πιστοποίησης:

1η Περίοδος Πιστοποίησης Α' Επιπέδου (Μάιος – Ιούλιος 2010) και
1η Περίοδος Πιστοποίησης Β' Επιπέδου (Δεκέμβριος 2010 – Φεβρουάριος 2011).

Οι εκπαιδευτικοί για την παραλαβή της βεβαίωσής τους θα πρέπει να απευθυνθούν στις οικείες διευθύνσεις εκπαίδευσης (σύμφωνα με τους καταλόγους αναζήτησης βεβαίωσης με βάση τον Αριθμό Μητρώου (Α Επίπεδο – Β Επίπεδο) ) προσκομίζοντας το ειδικό αποδεικτικό έντυπο για την παραλαβή της βεβαίωσης. Το ειδικό αποδεικτικό έντυπο εκδίδεται μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος του έργου με χρήση των προσωπικών κωδικών.
Κάντε κλικ εδώ λοιπόν και στη συνέχεια τυπώστε το αποδεικτικό έντυπο.

Διαδραστικοί πίνακες και φιλολογικά μαθήματα

Στο πλαίσιο του σεμιναρίου για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στα φιλολογικά μαθήματα που πραγματοποιήθηκε σήμερα στο 7ο ΓΕΛ/8ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς από τη σχολική σύμβουλο φιλολόγων κ. Θεοδώρα Χασεκίδου-Μάρκου έγινε μια προσπάθεια από μέρους μου παρουσίασης των δυνατοτήτων αξιοποίησης του διαδραστικού πίνακα στα φιλολογικά μαθήματα. Μπορείτε να τη δείτε παρακάτω.

Diadrastikoi pinakes

View more presentations from Athanasia Papachristou

H Google μας βάζει ιδέες...

Το πρωταπριλιάτικο αστείο της Google μας βάζει ιδέες...για περισσότερη δράση μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή. Μήπως να το ξανασκέφτονταν μπας και γλιτώσουμε τελικά το αυχενικό; Μπορείτε να δείτε το σχετικό βιντεάκι εδώ

Εργαλεία εννοιολογικής / νοητικής χαρτογράφησης

Οι νοητικοί χάρτες είναι εικονογραφικοί τρόποι αποτύπωσης ιδεών στο χαρτί. Δημιουργήθηκαν στα τέλη του 1960 από τον Tony Buzan ως ένας τρόπος βοήθειας των μαθητών στο να κρατούν σημειώσεις, χρησιμοποιώντας μόνο λέξεις κλειδιά και εικόνες. Βασικά αποτελούνται από μία κεντρική λέξη/έννοια/ιδέα γύρω από την οποία συνδέονται διάφορες κύριες ιδέες και σχετικές έννοιες.Μπορείτε να χρησιμοποίησετε ένα εύχρηστο εργαλείο για τη δημιουργία νοητικών χαρτών το οποίο παρέχεται online δωρεάν στην απλή του έκδοση, το mapmyself.

Η διαφορά μεταξύ εννοιολογικής χαρτογράφησης και νοητικής χαρτογράφησης,  είναι ότι ένας νοητικός χάρτης έχει μόνο μια κύρια έννοια, ενώ ένας εννοιολογικός χάρτης μπορεί να έχει αρκετές. Έτσι ένας νοητικός χάρτης μπορεί να παρασταθεί ως ένα δέντρο,  ενώ ένας χάρτης εννοιών αναπαρίσταται με μορφή δικτύων (Lanzing, 1996).

Η διαδικασία δημιουργίας ενός νοητικού ή εννοιολογικού χάρτη μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να αποκτήσουν μια ολική αντίληψη για σύνθετες και πολύπλευρες έννοιες.

Στο διαδίκτυο μπορεί πλέον να βρει κανείς πολλά εργαλεία εννοιολογικής χαρτογράφησης. Ενδεικτικά παρουσιάζω κάποια από αυτά που δίνουν επιπροσθέτως τη δυνατότητα συνεργασίας online, οπότε μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε στην εκπαιδευτική διαδικασία βάζοντας τους μαθητές να εργαστούν σε ομάδες.

• Bubbl.us Ένα από τα πιο γνωστά εργαλεία εννοιολογικής χαρτογράφησης. Παρέχει τη δυνατότητα στους χρήστες να συνεργαστούν για τη δημιουργία και την επεξεργασία των χαρτών τους. Μπορείτε να αποθηκεύσετε τη δουλειά σας σε αρχείο JPEG, PNG,  XML ή HTML. Μπορείτε επίσης να την ενσωματώσετε μέσω κώδικα στο ιστολόγιο ή την ιστοσελίδα σας.
• Mind Meister
  A Tour of MindMeister from MindMeister on Vimeo.
  Ένα από τα πιο γνωστά  εργαλεία εννοιολογικής χαρτογράφησης. Ο βασικός λογαριασμός προσφέρεται δωρεάν και μπορούμε να συνεργαστούμε στη δημιουργία χαρτών τους οποίους στη συνέχεια θα μοιραστούμε μέσω email ή κώδικα είτε θα τους αποθηκεύσουμε ως αρχεία. Δίνει τη δυνατότητα να προσθέτουμε στους χάρτες μας διευθύνσεις που παραπέμπουν στο διαδίκτυο.
• Wise Mapping  Ένα αρκετά εύχρηστο συνεργατικό εργαλείο εννοιολογικής χαρτογράφησης. Κάθε κελί που δημιουργείτε μπορείτε να το μετακινήσετε στο χάρτη χωρίς να χαθεί η μορφοποίησή του. Μοιράζεστε τους χάρτες που φτιάχνετε μέσω email ή url link είτε τους ενσωματώνετε στο ιστολόγιο ή την ιστοσελίδα σας μέσω κώδικα.
• Slatebox Ενα ακόμη συνεργατικό εργαλείο εννοιολογικής χαρτογράφησης. Προσφέρει μια ποικιλία από  όμορφα templates και αρκετές δυνατότητες να επεξεργαστείτε τους χάρτες και τα διαγράμματά σας ώστε να είναι πιο ευπαρουσίαστα. 
• FlockDraw Πρόκειτα για μια απλή υπηρεσία που δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να συνεργαστούν γρήγορα και εύκολα για τη δημιουργία ενός σχεδίου. Δεν έχετε παρά να επισκεφτείτε την ιστοσελίδαFlockDraw να πατήσετε το κουμπί "start drawing" και να αρχίσετε να σχεδιάζετε. Μπορείτε να προσκαλέσετε και   άλλους να συνεργαστούν μαζί σας στέλνοντας τους τη διεύθυνση (url). Το ωραίο είναι ότι όποιος επισκεφτεί τη διεύθυνση μπορεί  να δει τις προηγούμενες σχεδιαστικές κινήσεις που έχουν γίνει.
• Cacoo Cacoo - Real-time Collaborative Diagramming & Design from Nulab Inc. on Vimeo.
  Είναι ένα εργαλείο που επιτρέπει στους χρήστες να φτιάχνουν διαγράμματα. Μπορούν επίσης να τα εμπλουτίζουν και με εικόνες, ενώ δίνεται η δυνατότητα να προσκαλούνται και άλλοι ώστε να συνεισφέρουν στη δημιουργία των διαγραμμάτων. Κάτι που το ξεχωρίζει είναι ότι δίνει τη δυνατότητα για συζήτηση σε πραγματικό χρόνο την ώρα της συνεργασίας.
• Τext2mindmap  Το εργαλείο αυτό παρουσιάζει την εξής ιδιαιτερότητα: δίνουμε το κείμενο και παίρνουμε τον χάρτη!
• Pooplet Απλό και εύχρηστο συνεργατικό εργαλείο για εννοιολογική χαρτογράφηση.

Όρεξη και διάθεση να έχουμε για πειραματισμούς!!!

Ψηφιακό Αρχείο Ελληνικού Κινηματογράφου

Το ψηφιακό αρχείο του ελληνικού κινηματογράφου είναι γεγονός.Η διεύθυνση του ψηφιακού αρχείου ελληνικού κινηματογράφου είναι www.gfcdigital.gr και αρκεί ένα μόνο κλικ για να μεταφερθούμε στην Ελλάδα μιας άλλης δεκαετίας. Πλήθος δραστηριότητες θα μπορούσαν να δημιουργηθούν για τους μικρούς αλλά και μεγαλύτερους μαθητές μας.

Σχετικά διαβάζουμε στην εφημερίδα Ελευθεροτυπία 
 (...)Το έργο αυτό του Ελληνικού Κέντρου Κινηματογράφου (ΕΚΚ), που εντάχθηκε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα «Κοινωνία της πληροφορίας», ολοκληρώθηκε πριν από δύο χρόνια με σκοπό να συντηρήσει, να διασώσει, να αξιοποιήσει και να τεκμηριώσει ένα σημαντικό αριθμό ταινιών της περιόδου 1950-2000.
 (...)Η επιλογή έγινε από το ΕΚΚ με βάση την ιστορική και αισθητική σημασία τους αλλά και τη μεγαλύτερη δυνατή αντιπροσώπευση των δημιουργών. Ετσι, στον τελικό κατάλογο βρίσκει κανείς όλες σχεδόν τις βραβευμένες ταινίες συμπαραγωγής του ΕΚΚ, και μία τουλάχιστον ταινία όλων σχεδόν των σκηνοθετών της περιόδου 1950-2000 (των οποιων το έργο υπάρχει στην Ταινιοθήκη του ΕΚΚ): από τον Δαμιανό μέχρι τον Γιάνναρη, και από τον Σακελλάριο μέχρι τον Νικολαΐδη. Η παλιότερη ταινία είναι η «Μαύρη Γη» του Στέλιου Τατασόπουλου (1952).
Στο τρίγλωσσο site ο χρήστης μπορεί: να παρακολουθήσει τρεις σκηνές του φιλμ, να αναζητήσει τη βιογραφία και τη φιλμογραφία του δημιουργού, να μεγεθύνει την αφίσα της ταινίας, να βρει φωτογραφικό υλικό, να διαβάσει ένα κείμενο του κριτικού Γ. Μπακογιαννόπουλου και να διατρέξει συνοπτικά τη διαδρομή του ελληνικού σινεμά, μέσα από 250 αποσπάσματα ταινιών. Η τεκμηρίωση κάθε ταινίας περιλαμβάνει πληροφορίες που αναφέρονται στο φυσικό περιβάλλον, τους τόπους γυρίσματος, τα μεταφορικά μέσα, την ενδυμασία και τη μόδα, την αρχιτεκτονική, τα μουσικά ακούσματα, τα ήθη και τα έθιμα της εποχής. Ετσι σε κάθε ταινία θα βρείτε ακόμα και πληροφορίες του τύπου «διαδήλωση αριστερών που διαλύεται βίαια από αστυνομικούς».
Με την εισαγωγή μιας λέξης-κλειδιού στην θεματική αναζήτηση σκηνών, ο χρήστης μπορεί να βρει δεκάδες κοινά θεματολογικά μοτίβα, εντοπίζοντας, π.χ., τα καφενεία, τα λιμάνια, τους γάμους ή τα πανηγύρια που περιέχονται στις ταινίες και να δει τις αντίστοιχες σκηνές.