ΚΣΕ Φιλολόγων Θεσσαλονίκης- 1o ΣΕΚ Ευόσμου

Templates για PowerPoint

2012-02-06T01:51:00.000-08:00

Συχνά αναζητούμε καινούρια templates για να κάνουμε τις παρουσιάσεις μας
πιο ενδιαφέρουσες. Μπορείτε να ρίξετε μια ματιά εδώ αλλά και εδώ μήπως και ανακαλύψετε
κάτι που να σας ενδιαφέρει. Αρκετές επιλογές για παρουσιάσεις εκπαιδευτικού χαρακτήρα έχετε και εδώ
Τemplates για την παρουσιάση ηλεκτρονικής εφημερίδας μπορείτε να βρείτε εδώ. Το κατέβασμα σε όλα τα παραπάνω είναι δωρεάν.Προσέξτε όμως μην πατήσετε κατα λάθος άλλο download από αυτό που σας ενδιαφέρει! Συχνά υπάρχουν διαφημιστικά εκεί γύρω για να μας παρασύρουν στο λάθος.
Φυσικά όπως θα ανακαλύψετε και μόνοι σας υπάρχουν πολλοί παρόμοιοι ιστότοποι που προσφέρουν
δωρεάν templates.
Χρόνο και διάθεση να έχετε να ψάχνετε!

Δημιουργία διαδραστικών ασκήσεων μέσω του λογισμικού Hotpotatoes

2012-02-05T04:31:00.000-08:00

Μπορούμε να φτιάχνουμε μια ποικιλία διαδραστικών ασκήσεων μέσω του ανοιχτού λογισμικού Hotpotatoes. Μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν το λογισμικό από εδώ

Χρήσιμες πληροφορίες για τον τρόπο χρήσης του μπορείτε να αντλήσετε από τις παρακάτω ιστοσελίδες:

Γιάννης Σαλονικίδης- Δάσκαλος και για πιο περίπλοκες ασκήσεις από τον ίδιο εδώ

Εκπαιδευτικές σελίδες του Γιάννη Μόκια

Πύλη παιδαγωγικού υλικού περιβαλλοντικής εκπαίδευσης- έγγραφο του Κώστα Τσολακίδη

Ας φτιάξουμε το δικό μας βιβλίο!

2012-01-22T08:48:00.000-08:00

Μια καταπληκτική διαδικτυακή εφαρμογή για τη δημιουργία μικρών ιστοριών είναι το Tikatok
Απευθύνεται κυρίως σε παιδιά του δημοτικού αλλά νομίζω ότι μπορεί να χρησιμοποιηθεί και από
μαθητές γυμνασίου.

Μαθήματα ζωής από τον Steve Jobs

2012-01-08T10:58:00.000-08:00

Steve jobs - 20 life lessons

View more presentations from Rob van Alphen

Καλή χρονιά!

2011-12-31T12:41:00.001-08:00

Δημιουργία comics online!

2011-12-18T04:15:00.000-08:00

To Web2 μας προσφέρει μια σειρά από εργαλεία για τη δημιουργία κόμιξ, ενός πολύ αγαπητού κειμενικού είδους για τους μαθητές μας, μικρούς και μεγάλους.Κάποια από τα πιο δημοφιλή εργαλεία
σας παρουσιάζω παρακάτω.

http://www.bitstrips.com

Πρόκειται για ένα εργαλείο σχεδιασμένο και για εκπαιδευτική χρήση. Μπορείτε να το xρησιμοποιήσετε ελεύθερα για δοκιμαστική περίοδο 30 ημερών, αφού κάνετε πρώτα εγγραφή στην ιστοσελίδα. Δημιουργείτε τους δικούς σας χαρακτήρες κόμιξ ή χρησιμοποιείτε τους ήδη προκατασκευασμένους. Mπορείτε να φτιάξετε διάφορες δραστηριότητες και για χρήση στον διαδραστικό πίνακα.

http://www.pixton.com/

Είναι ένα ακόμη εργαλείο που έχει σχεδιαστεί και για εκπαιδευτική χρήση. Χρειάζεται να κάνετε και εδώ εγγραφή στην ιστοσελίδα για ελεύθερη χρήση (δοκιμαστική περίοδος των 30 ημερών). Δημιουργείτε μια εικονική τάξη, όπου οι μαθητές μπαίνουν με τον κωδικό που τους δίνουμε και φτιάχνουν τα κόμιξ τους. Παρέχονται μεγάλες δυνατότητες αυτοσχεδιασμού σε σχέση με τη δημιουργία των χαρακτήρων.

http://www.wittycomics.com/

Ένα ακόμη εύχρηστο εργαλείο που βρίσκουμε στο διαδίκτυο για να φτιάξουμε κόμιξ.Οι δυνατότητές του δεν είναι τόσο πολλές όπως των προηγούμενων, αλλά όμως μπορείτε να κάνετε εγγραφή για απεριόριστη ελεύθερη χρήση εδώ.

http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/comic/

Ενα πολύ πιο απλό και εύχρηστο εργαλείο το οποίο δεν απαιτεί εγγραφή. Οι δυνατότητές του όμως

είναι σίγουρα πολύ περιορισμένες σε σχέση με τα προηγούμενα.

http://goanimate.com

Ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον εργαλείο σε περίπτωση που κάποιος θα ήθελε να δώσει κίνηση και φωνή, να φτιάξει δηλαδή βιντεάκια με κινούμενα σχέδια! Μπορείτε να δείτε ένα tutorial εδώ

Υπάρχουν προκατασκευασμένα πλαίσια στα οποία οι μαθητές ουσιαστικά γράφουν και εκφωνούν κείμενο δημιουργώντας τις δικές τους ιστορίες με κινούμενα σχέδια.

Καλές δημιουργίες!

Στερεότυπα και παιδικά παιχνίδια

2011-12-14T03:21:00.000-08:00

Με αφορμή ένα από τα σενάρια που δημιουργήσατε σχετικά με τους στερεοτυπικούς ρόλους των φύλων και τα παιδικά παιχνίδια νομίζω πως έχει ενδιαφέρον ένα βιντεάκι που ανέβηκε στο Youtube και στο οποίο παρουσιάζεται μέρος μιας αμερικάνικης ψυχαγωγικής εκπομπής που στηρίζεται σε φάρσες που κάνουν οι τηλεθεατές. Στο συγκεκριμένο βίντεο παρακολουθούμε τις αντιδράσεις των παιδιών, όταν οι γονείς τους προσφέρουν ένα δώρο που δεν το περιμένουν. Για να γελάσετε, αλλά και να προβληματιστείτε κάντε κλικ εδώ

Windows Movie Maker

2011-11-29T13:35:00.000-08:00

Όταν θέλουμε να εμπλέξουμε τους μαθητές μας σε δραστηριότητες οπτικοποίησης εκτός από το λογισμικό παρουσίασης PowerPoint μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε κάποιο λογισμικό δημιουργίας
βίντεο. Ένα από τα πιο δημοφιλή είναι το Windows Movie Maker. Μπορείτε να δείτε ένα βοηθητικό βιντεάκι με κάποιες βασικές οδηγίες εδώ
Μπορείτε επίσης να δείτε κάποιες από τις απόπειρες οπτικοποίησης στο μάθημα της λογοτεχνίας
στο εσπερινό ΕΠΑΛ Ευοσμου εδώ

Τα νέα προγράμματα σπουδών στο γυμνάσιο

2011-11-28T23:59:00.000-08:00

Στο ψηφιακό σχολείο έχει αναρτηθεί όλο το υλικό σχετικά με τα πιλοτικά προγράμματα σπουδών σε δημοτικό και γυμνάσιο. Εκτός από τα νέα προγράμματα σπουδών μπορείτε να δείτε και τους οδηγούς για τον καθηγητή καθώς και υποστηρικτικό υλικό κάνοντας κλικ εδώ

Time Search-μια μηχανή αναζήτησης στο χρόνο

2011-11-20T09:51:00.000-08:00

Το Time Search είναι ένα χρήσιμο εργαλείο αναφοράς που μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο μάθημα της Ιστορίας τόσο από τους εκπαιδευτικούς όσο και τους μαθητές.
Δεν έχετε παρά να βάλετε μια ημερομηνία στο πλαίσιο να πατήσετε go και στη συνέχεια να δείτε μια
λίστα από γεγονότα που συνέβησαν την ημερομηνία αυτή. Οι πληροφορίες που παρέχονται για τα γεγονότα αυτά είναι λίγες για αυτο και το Time Search μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ένας ψηφιακός πόρος γενικού χαρακτήρα που θα αποτελεί την αφετηρία για τη δημιουργία μιας σειράς δραστηριοτήτων.

Υποβολή αιτήσεων πιστοποίησης στο Β΄ επίπεδο

2011-11-17T08:44:00.000-08:00

Ξεκίνησε πριν από λίγο η υποβολή αιτήσεων πιστοποίησης στο Β΄ επίπεδο. Διαβάζουμε στη σχετική ανακοίνωση:

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που ολοκλήρωσαν επιτυχώς τα προγράμματα επιμόρφωσης Β' επιπέδου, τα οποία υλοποιήθηκαν στα ΚΣΕ κατά την 1η και 2η περίοδο επιμόρφωσης, από τον Φεβρουάριο 2010 έως τον Ιούνιο 2010 και από το Δεκέμβριο 2010 έως τον Ιούνιο 2011 αντίστοιχα, στο πλαίσιο της Πράξης Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, καθώς και κατά τις δύο περιόδους επιμόρφωσης της προηγούμενου σχετικού έργου του Γ' ΚΠΣ, που υλοποιήθηκαν από τον Μάιο μέχρι τον Νοέμβριο 2008,

να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής στα προγράμματα πιστοποίησης που θα διεξαχθούν στο αμέσως προσεχές χρονικό διάστημα και συγκεκριμένα:

3-4, 10-11, 17-18 Δεκεμβρίου 2011

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού συστήματος MIS της Πράξης με χρήση των κωδικών πρόσβασης που έχετε.

Καλή επιτυχία σε όλους!

Η θέση της γυναίκας στο παρελθόν

2011-11-13T12:32:00.000-08:00

Fylla Ergasias Gynaika

View more documents from Athanasia Papachristou

Η αρχαία αγορά των Αθηνών στο Google Earth

2011-11-11T00:33:00.000-08:00

Μέσω του Google Earth μπορεί κάποιος να ταξιδέψει στην αρχαία αγορά των Αθηνών σε τρεις διαφορετικές στιγμές της ιστορίας της: Αρχαία εποχή- Ελληνιστικά χρόνια- Ρωμαϊκή εποχή
Αν είστε έτοιμοι για το ταξίδι κάντε κλίκ εδώ

Το Λεξικό Τριανταφυλλίδη στον Firefox! (Και στον Internet Explorer και σε άλλα προγράμματα!) - op111.net

2011-11-07T01:54:00.000-08:00

Στο op111.net περιγράφονται τρεις εναλλακτικοί απλοί τρόποι για να χρησιμοποιείτε το ψηφιακό λεξικό της νέας ελληνικής γλώσσας του Τριανταφυλλίδη μέσω του Firefox και άλλων προγραμμάτων πλοήγησης.Μπορείτε να δείτε περισσότερα εδώ

Σχέδια διδακτικών προτάσεων στα φιλολογικά μαθήματα

2011-11-06T08:20:00.000-08:00

Από το επιμορφωτικό υλικό του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για τη χρήση των ΤΠΕ στα φιλολογικά μαθήματα μπορείτε να δείτε κάποια σχέδια διδακτικών προτάσεων για τα αρχαία ελληνικά, την ιστορία, τη νεοελληνική γλώσσα και λογοτεχνία εδώ

Νέα περίοδος πιστοποίησης

2011-10-24T03:50:00.000-07:00

Έφτασε η ώρα της πιστοποίησης! Στην ιστοσελίδα της Επιμόρφωσης Β΄Επιπέδου διαβάζουμε:
Γίνεται γνωστό στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς που έχουν συμμετάσχει στα προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου και επιθυμούν να πιστοποιηθούν, ότι σύμφωνα με τον τρέχοντα προγραμματισμό, οι εξετάσεις πιστοποίησης προβλέπεται να διεξαχθούν εντός του Δεκεμβρίου 2011 (σε 3 περίπου Σαββατοκύριακα), σε Κέντρα Πιστοποίησης (ΚΕΠΙΣ) σε όλη τη χώρα.
Οι δοκιμασίες πιστοποίησης Β’ επιπέδου θα βασιστούν στη μεθοδολογία που ακολουθήθηκε και στη προηγούμενη 1η περίοδο πιστοποίησης, δηλαδή on line εξέταση, η οποία περιλαμβάνει αυτοματοποιημένο (τεστ ερωτήσεων) και μη αυτοματοποιημένο μέρος (ανάπτυξη πλήρους θέματος σχετικού με την εκπόνηση ενός σχεδίου μαθήματος και τον χειρισμό αυτού του σχεδίου στην τάξη). Στην «Πύλη Ενημέρωσης» της Πράξης (εδώ) διατίθενται δείγματα θεμάτων, καθώς και περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με τη διαδικασία πιστοποίησης.

Δικαίωμα συμμετοχής στις εξετάσεις πιστοποίησης Β’ επιπέδου έχουν οι εκπαιδευτικοί που έχουν παρακολουθήσει και ολοκληρώσει επιτυχώς το πρόγραμμα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου. Αναφορικά με τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στα προγράμματα επιμόρφωσης της παρούσας Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, υπενθυμίζεται ότι προϋπόθεση συμμετοχής τους στην πιστοποίηση, αποτελεί η συμμετοχή τους στις δράσεις «εφαρμογής στην τάξη» και η παρουσία τους στο 90% τουλάχιστον των επιμορφωτικών συνεδριών και υποστηρικτικών συναντήσεων.

Όσοι από τους επιμορφούμενους της 2ης περιόδου επιμόρφωσης (Δεκέμβριος 2010 – Ιούνιος 2011) έχουν ειδοποιηθεί με προσωπικό μήνυμα (e-mail) σχετικά με τη δυνατότητα διεξαγωγής συμπληρωματικών «παρεμβάσεων» με αξιοποίηση ΤΠΕ προκειμένου να θεωρηθεί επαρκής η συμμετοχή τους στην επιμόρφωση αναφορικά με το σκέλος της «εφαρμογής στην τάξη», θα έχουν δικαίωμα αίτησης συμμετοχής στις δοκιμασίες πιστοποίησης, μόλις ολοκληρώσουν τις υπολειπόμενες «παρεμβάσεις» και καταχωρίσουν τα απαραίτητα στοιχεία στο Πληροφοριακό σύστημα (MIS) του έργου, σύμφωνα με τις οδηγίες που τους έχουν ήδη δοθεί.

Για οποιαδήποτε απορία μπορείτε να απευθύνετε ερωτήματα στην υπηρεσία Help Desk, εδώ

Καλή επιτυχία σε όλες και όλους!

Υλικό ειδικού μέρους

2011-10-11T13:27:00.000-07:00

Μπορείτε να δείτε το υλικό του ειδικού μέρους (νέα έκδοση) κάνοντας κλικ εδώ

Καλή αρχή!

2011-10-03T02:30:00.000-07:00

Καλωσορίσατε στο νέο επιμορφωτικό πρόγραμμα του ΚΣΕ Ευόσμου για φιλολόγους σχετικά με τη διδακτική αξιοποίηση των ΤΠΕ! Μια καινούρια επιμορφωτική περίοδος- ένα ακόμη ταξίδι ξεκινά! Ελπίζω και εύχομαι δημιουργικό και ευχάριστο για όλους!

Για τον καλύτερο προγραμματισμό της διαδρομής που θα ακολουθήσουμε φέτος θα βοηθούσε πολύ αν συμπληρώνατε το ερωτηματολόγιο που θα βρείτε εδώ

Για την αποτελεσματικότερη εξ αποστάσεως επικοινωνία μας μια κλειστή ηλεκτρονική ομάδα περιμένει σε μια γωνιά του διαδικτύου, όπου μπορούμε να μοιραζόμαστε ποικίλο πολυμεσικό υλικό σχετικό με την επιμόρφωση, να συζητάμε απορίες που προκύπτουν στην πορεία, να καταθέτουμε τους προβληματισμούς μας, τις προτάσεις μας ή ό,τι άλλο μας απασχολεί μέχρι την επόμενη συνάντηση μας στο ΚΣΕ.

Καλή αρχή σε όλους!

Νέα επιμορφωτικά προγράμματα ΤΠΕ Β΄επιπέδου- Έναρξη υποβολής αιτήσεων

2011-07-21T23:40:00.000-07:00

Στον ιστοχώρο της επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου ανακοινώθηκε η έναρξη υποβολής αιτήσεων για τα νέα επιμορφωτικά προγράμματα τα οποία ξεκινούν απο τον Σεπτέμβριο του 2011. Πιο συγκεκριμένα διαβάζουμε τα εξής:

Από σήμερα, Πέμπτη 21/07/2011, καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να ενημερώνονται για τα επιμορφωτικά προγράμματα της ειδικότητάς τους που θα υλοποιηθούν στην περιοχή τους κατά την 3η επιμορφωτική περίοδο (Σεπτέμβριος 2011 – Μάρτιος 2012) και

να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής

μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013), η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, σ

κάνοντας κλικ εδώ
με χρήση των κωδικών που τους είχαν αποδοθεί κατά την πιστοποίησή τους στο Α’ Επίπεδο.

Οι αιτήσεις συμμετοχής για την παρούσα (3η) περίοδο επιμόρφωσης και η κατανομή των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης γίνονται σε 2 φάσεις:

21 Ιουλίου έως 15 Σεπτεμβρίου 2011 (Α’ φάση υποβολής αιτήσεων και κατανομής των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης με διαδικασία ηλεκτρονικής κλήρωσης)
16 έως 22 Σεπτεμβρίου 2011 (Β’ Φάση υποβολής και επικαιροποίησης αιτήσεων από εκπαιδευτικούς που δεν κληρώθηκαν σε προγράμματα που υλοποιούνται ή νέους ενδιαφερομένους, με σκοπό τη συμπλήρωση προγραμμάτων που δεν έλαβαν τον απαιτούμενο αριθμό αιτήσεων για να υλοποιηθούν και την εν γένει συμπλήρωση κενών θέσεων, με σειρά χρονικής προτεραιότητας).

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων, των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ60 και ΠΕ70, καθώς και «συναφών» κλάδων, που έχουν πιστοποιηθεί επιτυχώς για τις γνώσεις και βασικές δεξιότητες ΤΠΕ (Α΄ επίπεδο). Επίσης, δικαίωμα έχουν εν ενεργεία αναπληρωτές της δημόσιας εκπαίδευσης, των παραπάνω κλάδων. Οι αναπληρωτές και οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί οφείλουν να προσκομίσουν σχετική βεβαίωση από την οικεία διεύθυνση εκπαίδευσης (αποστολή με fax στο 210 6930750), προκειμένου να τους δοθεί η δυνατότητα υποβολής αίτησης στα προγράμματα επιμόρφωσης.
Σχέδια των βεβαιώσεων διατίθενται εδώ.

Επισημαίνουμε ότι η παρούσα επιμόρφωση συμπληρώνεται με την εφαρμογή γνώσεων και δεξιοτήτων μέσα στη σχολική τάξη από τους επιμορφούμενους εκπαιδευτικούς, ως οργανικό κομμάτι της επιμορφωτικής διαδικασίας, με την υποστήριξη και καθοδήγηση των επιμορφωτών και των υποστηρικτικών δομών της Πράξης.

Συνεπώς, δυνατότητα συμμετοχής στην επιμόρφωση έχουν οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι κατά τη σχολική χρονιά που παρακολουθούν το επιμορφωτικό πρόγραμμα, ασκούν διδακτικό έργο στην τάξη. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί «συναφών» κλάδων, θα πρέπει ειδικότερα κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά, να διδάσκουν ένα από τα βασικά μαθήματα του κλάδου στον οποίο αντιστοιχεί το επιμορφωτικό πρόγραμμα που θα παρακολουθήσουν. Σχετικά με την παραπάνω προϋπόθεση, όλοι οι εκπαιδευτικοί, θα πρέπει να προσκομίσουν ειδική Δήλωση/ Βεβαίωση του Διευθυντή του σχολείου τους (διαθέσιμη εδώ), κατά την εγγραφή τους στο πρόγραμμα, στο Κέντρο Στήριξης Επιμόρφωσης.

Διανομή βεβαιώσεων πιστοποίησης

2011-06-26T04:13:00.000-07:00

Στον ιστοχώρο της επιμόρφωσης Β επιπέδου διαβάζουμε: Ολοκληρώθηκε η έκδοση των Βεβαιώσεων Πιστοποίησης για τους Εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν επιτυχώς στις διαδικασίες πιστοποίησης της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013), η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, στις παρακάτω περιόδους πιστοποίησης:

1η Περίοδος Πιστοποίησης Α' Επιπέδου (Μάιος – Ιούλιος 2010) και
1η Περίοδος Πιστοποίησης Β' Επιπέδου (Δεκέμβριος 2010 – Φεβρουάριος 2011).

Οι εκπαιδευτικοί για την παραλαβή της βεβαίωσής τους θα πρέπει να απευθυνθούν στις οικείες διευθύνσεις εκπαίδευσης (σύμφωνα με τους καταλόγους αναζήτησης βεβαίωσης με βάση τον Αριθμό Μητρώου (Α Επίπεδο – Β Επίπεδο) ) προσκομίζοντας το ειδικό αποδεικτικό έντυπο για την παραλαβή της βεβαίωσης. Το ειδικό αποδεικτικό έντυπο εκδίδεται μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος του έργου με χρήση των προσωπικών κωδικών.
Κάντε κλικ εδώ λοιπόν και στη συνέχεια τυπώστε το αποδεικτικό έντυπο.

Διαδραστικοί πίνακες και φιλολογικά μαθήματα

2011-04-06T14:53:00.000-07:00

Στο πλαίσιο του σεμιναρίου για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στα φιλολογικά μαθήματα που πραγματοποιήθηκε σήμερα στο 7ο ΓΕΛ/8ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς από τη σχολική σύμβουλο φιλολόγων κ. Θεοδώρα Χασεκίδου-Μάρκου έγινε μια προσπάθεια από μέρους μου παρουσίασης των δυνατοτήτων αξιοποίησης του διαδραστικού πίνακα στα φιλολογικά μαθήματα. Μπορείτε να τη δείτε παρακάτω.

Diadrastikoi pinakes

View more presentations from Athanasia Papachristou

H Google μας βάζει ιδέες...

2011-04-03T02:18:00.000-07:00

Το πρωταπριλιάτικο αστείο της Google μας βάζει ιδέες...για περισσότερη δράση μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή. Μήπως να το ξανασκέφτονταν μπας και γλιτώσουμε τελικά το αυχενικό; Μπορείτε να δείτε το σχετικό βιντεάκι εδώ

Εργαλεία εννοιολογικής / νοητικής χαρτογράφησης

2011-03-20T07:59:00.000-07:00

Οι νοητικοί χάρτες είναι εικονογραφικοί τρόποι αποτύπωσης ιδεών στο χαρτί. Δημιουργήθηκαν στα τέλη του 1960 από τον Tony Buzan ως ένας τρόπος βοήθειας των μαθητών στο να κρατούν σημειώσεις, χρησιμοποιώντας μόνο λέξεις κλειδιά και εικόνες. Βασικά αποτελούνται από μία κεντρική λέξη/έννοια/ιδέα γύρω από την οποία συνδέονται διάφορες κύριες ιδέες και σχετικές έννοιες.Μπορείτε να χρησιμοποίησετε ένα εύχρηστο εργαλείο για τη δημιουργία νοητικών χαρτών το οποίο παρέχεται online δωρεάν στην απλή του έκδοση, το mapmyself.

Η διαφορά μεταξύ εννοιολογικής χαρτογράφησης και νοητικής χαρτογράφησης, είναι ότι ένας νοητικός χάρτης έχει μόνο μια κύρια έννοια, ενώ ένας εννοιολογικός χάρτης μπορεί να έχει αρκετές. Έτσι ένας νοητικός χάρτης μπορεί να παρασταθεί ως ένα δέντρο, ενώ ένας χάρτης εννοιών αναπαρίσταται με μορφή δικτύων (Lanzing, 1996).

Η διαδικασία δημιουργίας ενός νοητικού ή εννοιολογικού χάρτη μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να αποκτήσουν μια ολική αντίληψη για σύνθετες και πολύπλευρες έννοιες.

Στο διαδίκτυο μπορεί πλέον να βρει κανείς πολλά εργαλεία εννοιολογικής χαρτογράφησης. Ενδεικτικά παρουσιάζω κάποια από αυτά που δίνουν επιπροσθέτως τη δυνατότητα συνεργασίας online, οπότε μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε στην εκπαιδευτική διαδικασία βάζοντας τους μαθητές να εργαστούν σε ομάδες.

Bubbl.us Ένα από τα πιο γνωστά εργαλεία εννοιολογικής χαρτογράφησης. Παρέχει τη δυνατότητα στους χρήστες να συνεργαστούν για τη δημιουργία και την επεξεργασία των χαρτών τους. Μπορείτε να αποθηκεύσετε τη δουλειά σας σε αρχείο JPEG, PNG, XML ή HTML. Μπορείτε επίσης να την ενσωματώσετε μέσω κώδικα στο ιστολόγιο ή την ιστοσελίδα σας.
Mind Meister
A Tour of MindMeister from MindMeister on Vimeo.
Ένα από τα πιο γνωστά εργαλεία εννοιολογικής χαρτογράφησης. Ο βασικός λογαριασμός προσφέρεται δωρεάν και μπορούμε να συνεργαστούμε στη δημιουργία χαρτών τους οποίους στη συνέχεια θα μοιραστούμε μέσω email ή κώδικα είτε θα τους αποθηκεύσουμε ως αρχεία. Δίνει τη δυνατότητα να προσθέτουμε στους χάρτες μας διευθύνσεις που παραπέμπουν στο διαδίκτυο.
Wise Mapping Ένα αρκετά εύχρηστο συνεργατικό εργαλείο εννοιολογικής χαρτογράφησης. Κάθε κελί που δημιουργείτε μπορείτε να το μετακινήσετε στο χάρτη χωρίς να χαθεί η μορφοποίησή του. Μοιράζεστε τους χάρτες που φτιάχνετε μέσω email ή url link είτε τους ενσωματώνετε στο ιστολόγιο ή την ιστοσελίδα σας μέσω κώδικα.
Slatebox Ενα ακόμη συνεργατικό εργαλείο εννοιολογικής χαρτογράφησης. Προσφέρει μια ποικιλία από όμορφα templates και αρκετές δυνατότητες να επεξεργαστείτε τους χάρτες και τα διαγράμματά σας ώστε να είναι πιο ευπαρουσίαστα.
FlockDraw Πρόκειτα για μια απλή υπηρεσία που δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να συνεργαστούν γρήγορα και εύκολα για τη δημιουργία ενός σχεδίου. Δεν έχετε παρά να επισκεφτείτε την ιστοσελίδαFlockDraw να πατήσετε το κουμπί "start drawing" και να αρχίσετε να σχεδιάζετε. Μπορείτε να προσκαλέσετε και άλλους να συνεργαστούν μαζί σας στέλνοντας τους τη διεύθυνση (url). Το ωραίο είναι ότι όποιος επισκεφτεί τη διεύθυνση μπορεί να δει τις προηγούμενες σχεδιαστικές κινήσεις που έχουν γίνει.
Cacoo Cacoo - Real-time Collaborative Diagramming & Design from Nulab Inc. on Vimeo.
Είναι ένα εργαλείο που επιτρέπει στους χρήστες να φτιάχνουν διαγράμματα. Μπορούν επίσης να τα εμπλουτίζουν και με εικόνες, ενώ δίνεται η δυνατότητα να προσκαλούνται και άλλοι ώστε να συνεισφέρουν στη δημιουργία των διαγραμμάτων. Κάτι που το ξεχωρίζει είναι ότι δίνει τη δυνατότητα για συζήτηση σε πραγματικό χρόνο την ώρα της συνεργασίας.
Τext2mindmap Το εργαλείο αυτό παρουσιάζει την εξής ιδιαιτερότητα: δίνουμε το κείμενο και παίρνουμε τον χάρτη!
Pooplet Απλό και εύχρηστο συνεργατικό εργαλείο για εννοιολογική χαρτογράφηση.

Όρεξη και διάθεση να έχουμε για πειραματισμούς!!!

Ψηφιακό Αρχείο Ελληνικού Κινηματογράφου

2011-03-14T01:40:00.000-07:00

Το ψηφιακό αρχείο του ελληνικού κινηματογράφου είναι γεγονός.Η διεύθυνση του ψηφιακού αρχείου ελληνικού κινηματογράφου είναι www.gfcdigital.gr και αρκεί ένα μόνο κλικ για να μεταφερθούμε στην Ελλάδα μιας άλλης δεκαετίας. Πλήθος δραστηριότητες θα μπορούσαν να δημιουργηθούν για τους μικρούς αλλά και μεγαλύτερους μαθητές μας.

Σχετικά διαβάζουμε στην εφημερίδα Ελευθεροτυπία
(...)Το έργο αυτό του Ελληνικού Κέντρου Κινηματογράφου (ΕΚΚ), που εντάχθηκε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα «Κοινωνία της πληροφορίας», ολοκληρώθηκε πριν από δύο χρόνια με σκοπό να συντηρήσει, να διασώσει, να αξιοποιήσει και να τεκμηριώσει ένα σημαντικό αριθμό ταινιών της περιόδου 1950-2000.
(...)Η επιλογή έγινε από το ΕΚΚ με βάση την ιστορική και αισθητική σημασία τους αλλά και τη μεγαλύτερη δυνατή αντιπροσώπευση των δημιουργών. Ετσι, στον τελικό κατάλογο βρίσκει κανείς όλες σχεδόν τις βραβευμένες ταινίες συμπαραγωγής του ΕΚΚ, και μία τουλάχιστον ταινία όλων σχεδόν των σκηνοθετών της περιόδου 1950-2000 (των οποιων το έργο υπάρχει στην Ταινιοθήκη του ΕΚΚ): από τον Δαμιανό μέχρι τον Γιάνναρη, και από τον Σακελλάριο μέχρι τον Νικολαΐδη. Η παλιότερη ταινία είναι η «Μαύρη Γη» του Στέλιου Τατασόπουλου (1952).
Στο τρίγλωσσο site ο χρήστης μπορεί: να παρακολουθήσει τρεις σκηνές του φιλμ, να αναζητήσει τη βιογραφία και τη φιλμογραφία του δημιουργού, να μεγεθύνει την αφίσα της ταινίας, να βρει φωτογραφικό υλικό, να διαβάσει ένα κείμενο του κριτικού Γ. Μπακογιαννόπουλου και να διατρέξει συνοπτικά τη διαδρομή του ελληνικού σινεμά, μέσα από 250 αποσπάσματα ταινιών. Η τεκμηρίωση κάθε ταινίας περιλαμβάνει πληροφορίες που αναφέρονται στο φυσικό περιβάλλον, τους τόπους γυρίσματος, τα μεταφορικά μέσα, την ενδυμασία και τη μόδα, την αρχιτεκτονική, τα μουσικά ακούσματα, τα ήθη και τα έθιμα της εποχής. Ετσι σε κάθε ταινία θα βρείτε ακόμα και πληροφορίες του τύπου «διαδήλωση αριστερών που διαλύεται βίαια από αστυνομικούς».
Με την εισαγωγή μιας λέξης-κλειδιού στην θεματική αναζήτηση σκηνών, ο χρήστης μπορεί να βρει δεκάδες κοινά θεματολογικά μοτίβα, εντοπίζοντας, π.χ., τα καφενεία, τα λιμάνια, τους γάμους ή τα πανηγύρια που περιέχονται στις ταινίες και να δει τις αντίστοιχες σκηνές.

Art project

2011-02-02T02:18:00.000-08:00

Το Αrt project το οποίο υποστηρίζεται από την Google προσφέρει τη δυνατότητα εικονικής περιήγησης σε 17 μουσεία. Στο βίντεο που ακολουθεί μπορείτε να παρακολουθήσετε την παρουσίαση του προγράμματος.

Άπαντα Εμμανουήλ Κριαρά

2011-01-23T11:03:00.000-08:00

Στο Κ.Ε.Γ μπορεί κάποιος πλέον να βρει ψηφιοποιημένα τα άπαντα του Εμμανουήλ Κριαρά.

Το ψηφιοποιημένο υλικό χωρίζεται στις παρακάτω ενότητες:

Λεξικό Μεσαιωνικής Ελληνικής Δημώδους Γραμματείας (τόμοι Α-ΙΣΤ)
(16 τόμοι του Λεξικού: οι 14 πρώτοι συνταγμένοι και εκδεδομένοι από τον Εμμ. Κριαρά, ενώ ο 15ος και οι επόμενοι αποτελούν εκδόσεις του Τμήματος Λεξικογραφίας του ΚΕΓ, υπό τη διεύθυνση του κ. Ι. Ν. Καζάζη.)
Μεσαιωνικές Μελέτες
Επιστημονικές μελέτες του Κριαρά σε κείμενα της μεσαιωνικής γραμματείας.
Θέματα Γλώσσας
Μελέτες για την ελληνική γλώσσα και το γλωσσικό ζήτημα.
Αλληλογραφία - Αυτοβιογραφικά - Ντοκουμέντα
- βιβλία που περιέχουν την αλληλογραφία του Κριαρά,
- αυτοβιογραφικά έργα του και
- οπτικο-ακουστικό υλικό και ντοκουμέντα.
Εργογραφία - Βιβλιοκρισίες
Στοιχεία της εργογραφίας και ποικίλα δημοσιεύματα και κρίσεις για το έργο του Εμμ. Κριαρά.

Εθνικό Οπτικοακουστικό Αρχείο

2011-01-23T10:47:00.000-08:00

Το ΕΟΑ θέτει σταδιακά σε διαδικτυακή πρόσβαση μεγάλο μέρος των συλλογών του. Σε αυτή τη φάση διαδικτυακής πρόσβασης στο οπτικοακουστικό υλικό του ΕΟΑ περιλαμβάνονται ταινίες Επικαίρων από το 1944 μέχρι το 1981, οι οποίες ανήκουν στην συλλογή "Ελληνικά Επίκαιρα" όπως και μέρος από την ενότητα "Αμοντάριστα Επίκαιρα", από την περίοδο 1982-1996.
Στο αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα, προγραμματίζεται να προστεθούν ταινίες από τη “Συλλογή Ντοκιμαντέρ”.

Από την απλή ή σύνθετη Αναζήτηση, μπορείτε να περιηγηθείτε στις ψηφιοποιημένες συλλογές του ΕΟΑ και στην τεκμηρίωση των οπτικοακουστικών έργων που τις απαρτίζουν. Οι συλλογές του ΕΟΑ εκτείνονται χρονικά σε όλο σχεδόν τον ελληνικό 20ο αιώνα, περιλαμβάνοντας οπτικοακουστικό υλικό για γεγονότα και πρόσωπα που διαμόρφωσαν την ιστορική, κοινωνική, οικονομική και πολιτισμική πραγματικότητας της χώρας. Η ψηφιοποίηση, η τεκμηρίωση και η παροχή πρόσβασης στις συλλογές σκοπό έχουν να τους προσδώσουν έναν νέο κύκλο ζωής στη δημόσια σφαίρα, ώστε να είναι δυνατή η αξιοποίησή τους από κάθε ενδιαφερόμενο. Συγχρόνως, να συνεισφέρει αποφασιστικά στη διατήρηση της εθνικής οπτικοακουστικής κληρονομιάς ως κοινό ιστορικό παρελθόν, αλλά και στη διάχυσή της στον παγκόσμιο οπτικοακουστικό χάρτη.

Μπορείτε να κάνετε αναζήτηση εδώ

Καλή αρχή!

2010-12-11T03:10:00.001-08:00

Καλωσορίσατε στο νέο επιμορφωτικό πρόγραμμα φιλολόγων του ΚΣΕ Ευόσμου!
Το ιστολόγιο αυτό λειτουργεί εδώ και καιρό ως βασικό σημείο αναφοράς κατά τη διάρκεια κάθε επιμορφωτικής περιόδου, αλλά... και μετά από αυτή.Είναι ο δεσμός που ενώνει παλιούς, νέους και ακόμη νεότερους...επιμορφούμενους και όχι μόνο!
Ελπίζω και εύχομαι να έχουμε μια δημιουργική και ευχάριστη διαδρομή στα μονοπάτια των ΤΠΕ απολαμβάνοντας όσο γίνεται το ταξίδι μας.

Για τον καλύτερο προγραμματισμό της διαδρομής αυτής θα σας παρακαλούσα να συμπληρώσετε ένα ερωτηματολόγιο κάνοντας κλικ εδώ, αλλά και εδώ

Επίσης για να διευκολυνθεί η εξ αποστάσεως επικοινωνία μας δημιούργησα μια κλειστή ηλεκτρονική ομάδα για να μπορούμε να έχουμε το δικό μας χώρο, όπου θα εκθέτουμε πολυμεσικό υλικό, θα συζητάμε τυχόν απορίες που προκύπτουν και θα μοιραζόμαστε προβληματισμούς, ιδέες, προτάσεις.

Καλή μας αρχή!

Υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στα προγράμματα επιμόρφωσης Β΄επιπέδου

2010-11-21T05:55:00.001-08:00

Στην ιστοσελίδα της επιμόρφωσης Β επιπέδου διαβάζουμε:

Ολοκληρώθηκε η υποβολή προγραμμάτων επιμόρφωσης Β' επιπέδου από τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου.

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, που επιθυμούν να συμμετάσχουν στα προγράμματα επιμόρφωσης Β' επιπέδου της προσεχούς 2ης επιμορφωτικής περιόδου (Δεκέμβριος 2010 – Ιούνιος 2011), να παρακολουθούν τακτικά τις ανακοινώσεις στην παρούσα Πύλη Ενημέρωσης του έργου (http://b-epipedo2.cti.gr), προκειμένου να ενημερωθούν έγκαιρα σχετικά με την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής που προβλέπεται να ξεκινήσει στις αρχές της επόμενης εβδομάδας (Τρίτη 23/11/2010). Οι αιτήσεις θα υποβάλλονται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος του έργου, με χρήση των κωδικών που είχαν αποδοθεί στους εκπαιδευτικούς κατά την πιστοποίησή τους στις βασικές δεξιότητες ΤΠΕ (Α' επίπεδο).

Επομένως μπορείτε να υποβάλλετε τις αιτήσεις σας κάνοντας χρήση των κωδικών σας εδώ από την Τρίτη 23/11/2010

Περίοδος πιστοποίησης Β΄ Επιπέδου -Δεκέμβριος 2010

2010-11-10T04:27:00.000-08:00

Στην ιστοσελίδα της επιμόρφωσης Β επιπέδου διαβάζουμε:

Στο πλαίσιο της Πράξης με το γενικό τίτλο «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» που είναι ενταγμένη στους άξονες 1,2 και 3 του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου και είναι ευρύτερα γνωστή ως έργο επιμόρφωσης β' επιπέδου, θα ξεκινήσει σύντομα η περίοδος πιστοποίησης των εκπαιδευτικών που αποφοίτησαν από τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (ΚΣΕ) έχοντας παρακολουθήσει επαρκώς προγράμματα επιμόρφωσης β' επιπέδου διάρκειας 96 ωρών, στο πλαίσιο της παραπάνω Πράξης ή του προηγούμενου σχετικού έργου.

Στην ίδια ιστοσελίδα θα βρείτε το πλήρες σχετικό ενημερωτικό σημείωμα που περιλαμβάνει λεπτομέρειες σχετικά με την προβλεπόμενη διαδικασία και το χρονοδιάγραμμα διεξαγωγής των προγραμμάτων πιστοποίησης.

ΕΚΕΒΙ-Λογοτεχνικοί ιστότοποι

2010-09-19T03:21:00.000-07:00

Το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου (ΕΚΕΒΙ) στο πλαίσιο των αφιερωμάτων σε μεγάλους Έλληνες συγγραφείς που οργανώνει κάθε χρόνο, έχει δημιουργήσει μια σειρά από επετειακούς λογοτεχνικούς ιστότοπους.

Παρουσιάζονται σήμερα ολοκληρωμένοι οι ιστότοποι για τους λογοτέχνες: Νίκο Καββαδία, Στρατή Τσίρκα, Γιάννη Ρίτσο, Νίκο Γαβριήλ Πετζίκη, Μ. Καραγάτση.

Τα ψηφιακά αρχεία/αφιερώματα του ΕΚΕΒΙ εμπλουτίζονται συνεχώς με ιστότοπους για μεγάλους λογοτέχνες που τιμήθηκαν στο παρελθόν (2005 - Γιώργος Θεοτοκάς, 2004 - Νίκος Καζαντζάκης, 2003 - Κωστής Παλαμάς, 2001 - Ανδρέας Εμπειρίκος, Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, Γρηγόριος Ξενόπουλος, Άγγελος Σικελιανός, 2000 - Γιώργος Σεφέρης) αλλά και για τους επόμενους που θα ακολουθήσουν.

Νέα επιμορφωτικά προγράμματα Β΄επίπεδου 2011

2010-09-18T09:27:00.000-07:00

Στην ιστοσελίδα της Επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη διαβάζουμε την παρακάτω ανακοίνωση:

Γίνεται γνωστό ότι η επόμενη (2η) περίοδος επιμόρφωσης εκπαιδευτικών
στο πλαίσιο της Πράξης Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την
αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη του Ε.Π.
Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση του ΕΣΠΑ (2007-2013), για τη σχολική
χρονιά 2010-2011, προβλέπεται να υλοποιηθεί στο διάστημα Δεκεμβρίου
2010 - Μαΐου 2011.
Σύμφωνα με τον προγραμματισμό ενεργειών της Πράξης για τη 2η περίοδο
επιμόρφωσης, προβλέπονται τα παρακάτω έως την έναρξη των μαθημάτων
στα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (ΚΣΕ):

* Στο πρώτο δεκαήμερο του Οκτωβρίου 2010, ολοκλήρωση της
διαδικασίας εμπλουτισμού και επικαιροποίησης του Μητρώου ΚΣΕ,
περιλαμβανομένων των τεχνικών ελέγχων υποδομών.
* Στο δεύτερο δεκαήμερο του Οκτωβρίου 2010, υποβολή αιτήσεων
εκδήλωσης ενδιαφέροντος από τα ΚΣΕ για την υλοποίηση προγραμμάτων
επιμόρφωσης β' επιπέδου στο πλαίσιο της επικείμενης δεύτερης περιόδου
(ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος της Πράξης) και επιλογή
(μέσα από διαδικασία κλήρωσης), ικανού αριθμού ΚΣΕ που θα υλοποιήσουν
τον προβλεπόμενο αριθμό προγραμμάτων επιμόρφωσης ανά κλάδο και
διεύθυνση εκπαίδευσης.
* Στο τρίτο δεκαήμερο του Οκτωβρίου 2010, υποβολή προγραμμάτων από
τα ΚΣΕ που κληρώθηκαν να υλοποιήσουν προγράμματα κατά τη 2η περίοδο
επιμόρφωσης (ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος της Πράξης)
* Εντός του Νοεμβρίου 2010, υποβολή αιτήσεων συμμετοχής
εκπαιδευτικών, κλήρωση και κατανομή εκπαιδευτικών στα προγράμματα
επιμόρφωσης, ανακοίνωση αποτελεσμάτων (ηλεκτρονικά μέσω του
Πληροφοριακού Συστήματος της Πράξης) και εγγραφές.
* Εκτιμώμενη ημερομηνία έναρξης μαθημάτων: 1η Δεκεμβρίου 2010

Ενδιαφέρον ιστολόγιο για τη λογοτεχνία

2010-09-09T14:18:00.002-07:00

Το ιστολόγιο Λογοτεχνικά επίκαιρα είναι μια ενδιαφέρουσα προσπάθεια συγκέντρωσης υλικού για τη λογοτεχνία στο διαδίκτυο. Στο συγκεκριμένο ιστολόγιο θα βρείτε πληροφορίες και συνδέσεις με ψηφιακά περιοδικά λογοτεχνίας, διαδικτυακά λογοτεχνικά περιοδικά, ιστοσελίδες με αφιερώματα σε συγγραφείς της νεοελληνικής λογοτεχνίας, κ.ά.

Διαδικτυακός γραμματισμός

2010-09-08T04:43:00.000-07:00

web 2.0 tools for ESL/EFL teaching (how to become web literate)

View more presentations from Thiago Eduardo.

Online free books!

2010-07-15T08:59:00.000-07:00

Επειδή είναι εποχή για διάβασμα...κάντε κλικ εδώ και θα έχετε πρόσβαση σε 25 ιστοχώρους όπου μπορείτε να βρείτε και να διαβάσετε βιβλία σε ηλεκτρονική μορφή στα αγγλικά.

Ψηφιοποίηση λογοτεχνικών βιβλίων απο τη Google

2010-07-15T08:54:00.000-07:00

Στην ψηφιοποίηση ενός τεράστιου όγκου σπάνιων λογοτεχνικών βιβλίων από όλο τον κόσμο προχωρά η Google, χρηματοδοτώντας με ένα εκατομμύριο δολάρια (781.871 ευρώ) ένα ερευνητικό πρόγραμμα τριών πανεπιστημιακών ιδρυμάτων.

Πρόκειται για το Google Ancient Places (Αρχαίες Τοποθεσίες), στόχος του οποίου είναι η «χαρτογράφηση» της διασύνδεσης μεταξύ της λογοτεχνίας, του τόπου και του χρόνου. Θα διερευνηθεί, δηλαδή, το πώς οι συνθήκες που επικρατούσαν μια δεδομένη εποχή σε μια συγκεκριμένη τοποθεσία επηρέασαν τη λογοτεχνία.

Η μελέτη αυτής της σχέσης θα γίνει δυνατή χάρη στην οπτικοποίηση των λογοτεχνικών έργων που σχετίζονται με μια συγκεκριμένη εποχή και τόπο, με τη βοήθεια του Google Earth.

Το πρόγραμμα εκπονείται από κοινού από το Ανοικτό Πανεπιστήμιο της Βρετανίας, το Πανεπιστήμιο του Σαουθάμπτον και το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας στο Berkeley. Θα δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να αναζητούν οπτικοποιημένα βιβλία που σχετίζονται με μια συγκεκριμένη γεωγραφική θέση, κατά τη διάρκεια μιας συγκεκριμένης χρονικής περιόδου. Οι ακαδημαϊκοί, οι φοιτητές, αλλά και οι απλοί χρήστες θα έχουν πρόσβαση σε δεδομένα που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα της λογοτεχνίας. Μεταξύ αυτών και πολλά εξαντλημένα έργα και εξαιρετικά σπάνια βιβλία, από τα οποία συχνά διασώζεται ελάχιστος αριθμός αντιτύπων.

Οι ερευνητές εκτιμούν ότι το έργο θα βοηθήσει στη διεύρυνση του ενδιαφέροντος των πολιτών για την ιστορία και την αρχαιολογία και στην προαγωγή της ακαδημαϊκής έρευνας. Θα συμβάλει επίσης στην ανάπτυξη νέων εργαλείων και μεθόδων έρευνας, καθώς και στην απόκτηση τεχνογνωσίας στη χρήση δεδομένων με αυτό τον τρόπο.

Ένα άλλο πρόγραμμα, με επικεφαλής τον Δρ Αλφόνσο Μορένο του Magdalen College της Οξφόρδης, δημιουργεί ένα ευρετήριο (index) της μεταφρασμένης ευρωπαϊκής λογοτεχνίας της περιόδου 1701 - 1917. Η Bibliotheca Academica Translationum, όπως ονομάζεται, θα χρησιμοποιηθεί για να ερευνηθούν οι «αλλαγές στον τρόπο μετάδοσης των γνώσεων κατά την εν λόγω περίοδο».

Συνολικά, η Google έχει ανακοινώσει χρηματοδότηση ύψους ένα εκατ. δολαρίων, για 12 προγράμματα που εκπονούν 15 πανεπιστήμια, με στόχο την ανάπτυξη και την προαγωγή της «ψηφιοποιημένης λογοτεχνίας». Ως τέτοια ορίζεται η «χρήση ποσοτικών μεθόδων για την ανάλυση μεγάλου όγκου λογοτεχνικής βιβλιογραφίας και η επισήμανση τάσεων σε επιλεγμένες χρονικές περιόδους, βάσει γλώσσας, γεωγραφικής θέσης και θεματολογίας».

Η Google ανακοίνωσε ότι το πρόγραμμα στοχεύει, μεταξύ άλλων, στην ανάλυση του συνόλου της λογοτεχνίας της Βικτωριανής εποχής, για την ανάδειξη των τάσεων που επικρατούσαν τότε στη χρήση του λεξιλογίου. Οι ερευνητές θα μπορούν να χρησιμοποιήσουν όλα τα διαθέσιμα εργαλεία της Google και θα έχουν ελεύθερη πρόσβαση στον κατάλογο Google Books, που περιέχει σκαναρισμένα12 εκατομμύρια βιβλία, γραμμένα σε 400 γλώσσες.

Αντιδράσεις για τα πνευματικά δικαιώματα

Δεν είναι η πρώτη φορά που η Google αναπτύσσει πρόγραμμα ψηφιοποίησης βιβλίων. Το 2005 ξεκίνησε προσπάθεια ψηφιοποίησης του περιεχομένου 15 εκατομμυρίων βιβλίων από τις συλλογές κορυφαίων βιβλιοθηκών στις Η.Π.Α. και την Βρετανία. Η σχεδιαζόμενη από τη Google ψηφιοποίηση περίπου 10 εκατομμυρίων βιβλίων συνάντησε σφοδρές αντιδράσεις από εκδοτικούς οίκους και συγγραφείς, που έκαναν λόγο για παραβίαση των πνευματικών δικαιωμάτων.

Τον περασμένο Δεκέμβριο η γαλλική δικαιοσύνη επέβαλε στην Google πρόστιμο ύψους 300.000 ευρώ, επειδή ψηφιοποίησε βιβλία χωρίς άδεια. Παράλληλα, απαγόρευσε στην εταιρεία να συνεχίσει την ψηφιοποίηση γαλλικών βιβλίων χωρίς την έγκριση των εκδοτών. Αντίθετα η Google υπέγραψε τον Μάρτιο συμφωνία με ιταλικό υπουργείο Πολιτισμού για την ψηφιοποίηση ενός εκατομμυρίου βιβλίων από τις εθνικές βιβλιοθήκες της Ρώμης και της Φλωρεντίας. Επίσης, τον περασμένο μήνα ήρθε σε αντίστοιχη συμφωνία με την Εθνική Βιβλιοθήκη της Αυστρίας για τη ψηφιοποίηση 400.000 βιβλίων. Τον Οκτώβριο του 2008 έφτασε σε νομικό συμβιβασμό με τις ενώσεις συγγραφέων και εκδοτών των Η.Π.Α., συμφωνώντας να καταβάλει εφάπαξ 125 εκατ. δολ. για πνευματικά δικαιώματα.

ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΗΚΕ: ΤΑ ΝΕΑ, Πέμπτη 15 Ιουλίου 2010 Web-Only

Καλό καλοκαίρι!

2010-07-03T00:03:00.000-07:00

Τα δημοφιλέστερα εργαλεία Web2

2010-06-20T06:36:00.001-07:00

Καθώς η επιμορφωτική αυτή περίοδος πλησιάζει στο τέλος της σκέφτηκα να σας δώσω "δουλειά" για τις καλοκαιρινές αποδράσεις σας στο διαδίκτυο. Ούτε ένα ούτε δύο...τα εκατό δημοφιλέστερα εργαλεία Web2 μπορείτε να απολαύσετε στην παρακάτω παρουσίαση.

Top 100 Tools for Learning 2009

View more presentations from Jane Hart.

Wikis

2010-06-16T01:45:00.000-07:00

Στην παρακάτω παρουσίαση μπορείτε να βρείτε αναλυτικές οδηγίες για τη δημιουργία ενός wiki στον ιστοχώρο wikidot.com. Ενας άλλος ιστοχώρος που μας δίνει τη δυνατότητα να δημιουργήσουμε δωρεάν ένα wiki είναι pbworks.com

δημιουργία wiki

Εργαλεία για brainstorming

2010-06-08T11:29:00.001-07:00

37 Tools For Solo Brainstorming

View more presentations from Marc Heleven.

Μετατροπή pdf σε word

2010-06-07T06:44:00.000-07:00

Μια πολυ καλή ιστοσελίδα για να μετατρέπει κανείς online αρχεία pdf σε word μπορείτε να βρείτε κάνοντας κλικ εδώ

Μετατροπή ενός απλού πίνακα σε διαδραστικό

2010-06-02T10:26:00.000-07:00

Κυκλοφορεί στο διαδίκτυο ένας πολύ απλός και φθηνός τρόπος μετατροπής του συμβατικού προβολέα σε διαδραστικό πίνακα. Σύμφωνα με τον Johnny Chung Lee χρειαζόμαστε μόνο ένα Wiimote και μια IR pen. Η διαδικασία είναι απλή. Κατ’ αρχάς συνδέουμε το Wii μέσω Bluetooth με τον υπολογιστή. Ακολούθως τοποθετούμε το Wii σε τέτοιο σημείο, ώστε να καλύπτει όλη την επιφάνεια που προβάλλει ο προβολέας. Περισσότερες πληροφορίες στα παρακάτω βίντεο

Δείτε επίσης τη σχετική συζήτηση στο στέκι των Πληροφορικών σχετικά με την εφαρμογή σε κάποιες ελληνικές τάξεις.

Περιπλάνηση στο Χωροχρόνο

2010-06-01T10:49:00.000-07:00

Το λογισμικό «Περιπλάνηση στο χώρο – χρόνο» είναι ένας διαδραστικός χάρτης που αναπαριστά τον ιστορικό χώρο, όπου διαδραματίστηκαν βασικά γεγονότα της ελληνικής ιστορίας.

Μπορείτε να δείτε μια επίδειξη των δυνατοτήτων του λογισμικού κάνοντας κλικ εδώ

Παρακάτω παρακολουθήστε δύο ενδιαφέρουσες πρότασεις για την αξιοποίηση του λογισμικού από τον Β. Βασιλείου, μέλους της συγγραφικής ομάδας για το Γυμνάσιο.

Centennia

2010-05-31T02:40:00.000-07:00

Centennia

View more presentations from Athanasia Papachristou.

Μπορείτε να δειτε μια πρόταση αξιοποίησης του λογισμικού Centennia που παρουσιάστηκε στο συνέδριο για τις ΤΠΕ στην Ημαθία το 2008 κάνοντας κλικ εδώ

Ανακοίνωση για την πιστοποίηση Β' Επιπέδου

2010-05-17T09:26:00.000-07:00

Στην ιστοσελίδα της Επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου σήμερα ανακοινώθηκαν τα εξής σχετικά με διαδικασία πιστοποίησης Β΄επιπέδου:

Γίνεται γνωστό στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν ή έχουν προηγούμενα συμμετάσχει στα προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου και επιθυμούν να πιστοποιηθούν, ότι οι εξετάσεις πιστοποίησης πρόκειται να διεξαχθούν με την έναρξη του νέου σχολικού έτους.

Οι δοκιμασίες πιστοποίησης Β’ επιπέδου θα βασιστούν στη μεθοδολογία που ακολουθήθηκε στο προηγούμενο σχετικό έργο του Γ’ ΚΠΣ, δηλαδή on line εξέταση, η οποία περιλαμβάνει αυτοματοποιημένο (τεστ ερωτήσεων) και μη αυτοματοποιημένο μέρος (ανάπτυξη πλήρους θέματος σχετικού με την εκπόνηση ενός σχεδίου μαθήματος και τον χειρισμό αυτού του σχεδίου στην τάξη). Στον κόμβο ενημέρωσης του προηγούμενου έργου διατίθενται δείγματα θεμάτων πιστοποίησης, εδώ.

Δικαίωμα συμμετοχής στις εξετάσεις πιστοποίησης Β’ επιπέδου έχουν οι εκπαιδευτικοί που έχουν παρακολουθήσει και ολοκληρώσει επιτυχώς το πρόγραμμα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου. Αναφορικά με τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στα προγράμματα επιμόρφωσης της τρέχουσας πρώτης επιμορφωτικής περιόδου της παρούσας Πράξης, υπενθυμίζεται ότι προϋπόθεση συμμετοχής τους στην πιστοποίηση, αποτελεί η συμμετοχή τους στις δράσεις «εφαρμογής στην τάξη» και η παρουσία τους στο 90% τουλάχιστον των επιμορφωτικών συνεδριών και υποστηρικτικών συναντήσεων.

Δημιουργία χρονογραμμής

2010-05-04T07:35:00.000-07:00

Στην ιστοσελίδα TimeRime έχει κάποιος τη δυνατότητα να βρει διάφορες χρονογραμμές, αλλά το σημαντικότερο να φτιάξει ο ιδιος τη δική του χρονογραμμή. Απαιτείται απλώς η εγγραφή στην ιστοσελίδα. Αφού κάνουμε login στην ιστοσελίδα επιλέγουμε my TimeRime για να δημιουργήσουμε τη δική μας χρονογραμμή. Στη φόρμα που παρουσιάζεται δίνουμε ένα όνομα στη χρονογραμμή μας και μια σύντομη περιγραφή της.

Στην επόμενη φόρμα ορίζουμε την ημερομηνία εκκίνησης και την ημερομηνία λήξης, σύντομη περιγραφή της συγκεκριμένης φάσης, ενώ υπάρχει η δυνατότητα να βάλουμε αρχείο φωτογραφίας ή μουσικής.

Καλή δουλειά!

Καλό μήνα!

2010-05-01T07:20:00.000-07:00

Τα πολλαπλά πρόσωπα της τέχνης...

2010-04-26T02:19:00.000-07:00

Πολλά καταφέρνει η τεχνολογία, όταν χρησιμοποιείται με κέφι και διάθεση.Νομίζω πως θα απολαύσετε τα βιντεάκια που ακολουθούν του Philip Scott Johnson το ένα βασισμένο σε αυτοπροσωπογραφίες του Van Gogh και το άλλο σε διάφορα έργα τέχνης. Έτσι... για ένα ευχάριστο διάλειμμα ανάμεσα στις διδακτικές παρεμβάσεις και τις επιμορφωτικές συναντήσεις!

Visages d'Art from Philip Scott Johnson on Vimeo.

Van Gogh from Philip Scott Johnson on Vimeo.

BRING THEM BACK!

2010-04-16T23:17:00.000-07:00

Το bringthemback.org είναι μια καινούργια προσπάθεια ευαισθητοποίησης της κοινής γνώμης για το θέμα των Μαρμάρων του Παρθενώνα.Στόχος είναι η συλλογική προσπάθεια ως τις 31 Δεκεμβρίου 2010 για τη συγκέντρωση του μεγαλύτερου αριθμού υπογραφών από πολίτες σε ολόκληρο τον κόσμο, που στέλνουν το δικό τους ηχηρό μήνυμα "BRING THEM BACK!" και διακηρύττουν τις δικές τους αξίες πολιτισμού στον 21ο αιώνα.

Επισκεφτείτε την σελίδα πατώντας εδώ και δηλώστε υποστηρικτής με ένα απλό κλικ. Εάν μαζευτούν 1.000.001 συμμετοχές, τότε η οργάνωση θα θέσει το ζήτημα στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο.

Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης-Έρως

2010-03-26T03:46:00.000-07:00

Για όσους δεν καταφέρουν να απολαύσουν από κοντά την έκθεση για τον Έρωτα στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης οι υπεύθυνοι του μουσείου δημιούργησαν το παρακάτω βίντεο.

Scribble maps

2010-03-25T12:05:00.000-07:00

Εργαλεία Web 2 για την εκπαίδευση

2010-03-23T07:35:00.000-07:00

Greeklish-Ελληνικά

2010-03-21T00:39:00.000-07:00

Ο Αστέριος ανακοίνωσε στην ομάδα μας κάποιες πολύ ενδιαφέρουσες διευθύνσεις που σχετίζονται με τη χρήση greeklish. Με όλους τους περιορισμούς και τα προβλήματα που έχουν οι μηχανές μετάφρασης μπορείτε να επιχειρήσετε να μετατρέψετε greeklish σε ελληνικά εδώ και με πολύ μεγαλύτερη αξιοπιστία μπορείτε να μετατρέψετε ελληνικά σε greeklish εδώ

Φύλλα εργασίας για τον γλωσσικό δανεισμό

2010-03-18T21:05:00.000-07:00

Glossikadaneiapapachristou

View more presentations from Athanasia Papachristou.

Άσκηση δημιουργικής γραφής...

2010-03-03T22:20:00.000-08:00

Η ιδέα είναι απλή. Χρησιμοποιούμε τη δυνατότητα που μας δίνουν τα Google docs να εργαζόμαστε από κοινού και από απόσταση και δημιουργούμε ένα έγγραφο. Προσκαλούμε να γίνουν συνεργάτες/συνδημιουργοί οι μαθητές μας είτε χωρίζοντας τους σε ομάδες είτε όχι. Ξεκινάμε εμείς το κείμενο και αφήνουμε τη φαντασία όλων να ξεδιπλωθεί!
Μπορούμε να προχωρήσουμε αυτή την ιδέα λίγο περισσότερο και να οπτικοποιήσουμε το κείμενο...Αν έχουμε κέφι προσθέτουμε μουσική και κίνηση... Έτσι μπορούμε να περάσουμε από τον "ένα" τρόπο στους "πολλούς" αβίαστα και φυσικά...

Κάπως έτσι δουλέψατε και σεις, ώστε να προκύψει η παρουσίαση που ακολουθεί...

Askhsh Grafhs

View more presentations from Athanasia Papachristou.

Εκπαιδευτική χρήση του ιστολογίου

2010-02-28T05:23:00.000-08:00

Την Παρασκευή 26-2 στο πλαίσιο της διημερίδας «Βελτιώνοντας την εκπαίδευση:
διδακτικές, εκπαιδευτικές παρεμβάσεις και πρωτοβουλίες των εκπαιδευτικών»που οργανώθηκε από τους σχολικούς συμβούλους Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης έγινε η παρουσίαση μιας πρότασης εκπαιδευτικής χρήσης του ιστολογίου την οποία μπορείτε να δείτε παρακάτω

παρουσιαση αθανασια παπαχρηστου 3 γυμνασιο πολιχνησ

View more presentations from Athanasia Papachristou.

η γλώσσα των νέων...

2010-02-21T07:39:00.003-08:00

Θυμόσαστε την αναφορά που κάναμε στηνιδιόλεκτο που χρησιμοποιούν οι νέοι, κυρίως όταν γράφουν ηλεκτρονικά; Παρακάλεσα την κόρη μου να γράψει ένα μικρό κείμενο και σας το παραθέτω. Μου επισήμανε επίσης ότι αν έγραφε το κείμενο στο κινητό θα έγραφε καταργώντας τους κανόνες της ορθογραφίας που στο παρακάτω κείμενο τους ακολουθεί όσο μπορεί...

agpmno.mu.imerologio
Hey.ti.kaneic?egw.pantwc.cimera.peraca.pl.kl.cto.cxoleio.!!!oxi,oxi!mn.fantacteic.tpt.cpudaio…9imace.pu.cu.elega.gia.to.diagwnicma.ctn.iliada?tlk.egra4a.pl.kl!!!yeap!eimai.pl.xarumeni!!egra4a.19.telika..nomiza.oti.ta.eixa.paei.pl.xalia.gt.otan.cizituca.me.ta.koritcia(3ec.tn.maria+tn.nena)mu.eixan.pei.oti.autec.eixan.balei.allec.apanticeic…alla.tlk.eixa.dikio!!ah..mn.to.3exaco!!!avrio.exei.gene9lia.i.marianna.Leme.me.oli.tn.ta3i.na.tc.kanume.surprise!!!kanonica.me.tin.fofi.na.parei.auti.tn.turta.ke.ego.9a.paro.na.fuckoco.ta.balonia.kai.9a.einai.ola.ok!auta.gia.cmr..9a.cu.gra4w.avrio.na.cu.po.poc.ta.peraca…filia!!!

Ικανοποιημένη που μπόρεσα σχετικά εύκολα να αποκρυπτογραφήσω το κείμενο της ζήτησα και ένα δείγμα μηνύματος στο κινητό. Εκεί τα πράγματα όπως θα διαπιστώσετε δυσκολεύουν περισσότερο.

Oxi.kl.ime.ala.dn.bori.n.m.pai.knc.t.leme!flk!

Η συζήτηση συνεχίζεται στο μάθημα της Δευτέρας...

Δημιουργία ιστολογίου

2010-02-20T22:39:00.000-08:00

Παρακάτω μπορείτε να δείτε δύο χρήσιμα βιντεάκια για το πως μπορεί κάποιος να φτιάξει ένα ιστολόγιο στο wordpress και στο blogger.

η ψηφιακή τάξη προ των πυλών...

2010-02-15T03:38:00.000-08:00

Στην εφημερίδα το Έθνος στις 13-2 διαβάζουμε

Αλλάζουν πλήρως όλα τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών, γράφονται καινούργια βιβλία, περικόπτεται η διδακτέα ύλη ακόμη και στο 50% σε Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο, ξεκινά η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών μονάδων, εισάγονται οι τελευταίου τύπου υποδομές WiFi (ασύρματα δίκτυα) στα σχολεία και πολλαπλασιάζονται οι ώρες διδασκαλίας ξένων γλωσσών και πληροφορικής.

Διαπιστώνουμε ότι οι αλλαγές που επιχειρούνται γίνονται στο γενικότερο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας και αχνοφαίνεται νομίζω η διάθεση για ουσιαστικές τομές στην εκπαίδευση που ξεκινούν επιτέλους από τα αναλυτικά προγράμματα.
Μπορείτε να διαβάσετε ολόκληρο το ρεπορτάζ εδώ

Τα στάδια γνωστικής ανάπτυξης κατά Piaget

2010-02-10T22:51:00.000-08:00

Τα στάδια γνωστικής ανάπτυξης σύμφωνα με τον Piaget παρουσιάζονται νομίζω με πολύ παραστατικό τρόπο στα βιντεάκια που ακολουθούν.

Καλή αρχή!

2010-02-07T02:56:00.000-08:00

Μια καινούρια επιμορφωτική περίοδος ξεκινά στο ΚΣΕ Ευόσμου!Ελπίζω να είναι δημιουργική και ευχάριστη για όλους μας.
Νέα μέλη προστίθενται στο ιστολόγιό μας και η ομάδα των ανήσυχων φιλολόγων διευρύνεται "επικίνδυνα"!

Για να γνωριστούμε καλύτερα θα παρακαλούσα να συμπληρώσετε το ερωτηματολόγιο το οποίο θα βρείτε κάνοντας κλικ εδώ

Για να τα λέμε όμως και από απόσταση δημιούργησα μια ομάδα κλειστή προς το παρόν στους υπόλοιπους. Στη διαδικτυακή μας γωνιά θα μπορούμε να επικοινωνούμε άμεσα, να λύνουμε τυχόν απορίες, να ανταλλάσουμε πολυμεσικό υλικό...μέχρι την επόμενη μας συνάντηση στο ΚΣΕ.

Καλή μας αρχή!

Νέα επιμορφωτική περίοδος

2010-01-01T22:14:00.000-08:00

Στην ιστοσελίδα της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη ανακοινώθηκε η ημερομηνία έναρξης των νέων επιμορφωτικών προγραμμάτων.
Πιο συγκεκριμένα διαβάζουμε:
...Σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 8 Φεβρουαρίου 2010 θα ξεκινήσει η υλοποίηση των προγραμμάτων επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου στα ΚΣΕ, για εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ60/70, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση».
...τη Δευτέρα 4 Ιανουαρίου 2010,θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των κληρώσεων για την κατανομή των επιμορφωτικών προγραμμάτων στα ΚΣΕ ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης,οπότε και θα ξεκινήσει η Υποβολή Προγραμμάτων από τα ΚΣΕ.

Η Υποβολή Αιτήσεων Εκπαιδευτικών για συμμετοχή στα προγράμματα προβλέπεται να ξεκινήσει αμέσως μετά τις 20 Ιανουαρίου 2010.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Καλή χρονιά!

2010-01-01T06:30:00.000-08:00

Χρόνια Πολλά!

2009-12-28T02:49:00.000-08:00

Εύχομαι ανατρεπτικά όμορφες και ελπιδοφόρες γιορτές για όλους!

Ειδήσεις στα αρχαία ελληνικά

2009-12-03T09:10:00.000-08:00

Ο αρχαιολάτρης ισπανός καθηγητής κ. Χουάν Κοντέρχ ιδημιούργησε το Αcropolis World Νews,το μοναδικό ειδησεογραφικό μέσο που καταγράφει καθημερινά την επικαιρότητα στα αρχαία ελληνικά.

Έχει πολύ ενδιαφέρον να διαβάσετε τις απόψεις του για τα αρχαία ελληνικά στην εφημερίδα τα Νέα στο σημερινό της φύλλο, αλλά και στο Βήμα.

Κάθε αρχή και δύσκολη...

2009-11-18T09:53:00.000-08:00

Στη σημερινή συνάντηση με τους φιλολόγους της ανατολικής Θεσσαλονίκης, διακρίνοντας την αμηχανία ή και κάποια φοβία απέναντι σε αυτό που ονομάζουμε ΤΠΕ μου ήρθε στο μυαλό ένα πολύ χαριτωμένο βιντεάκι με το οποίο ξεκινούσαμε με την ομάδα μου πέρυσι τέτοια εποχή τα μαθήματα στο πλαίσιο της Β΄επιμόρφωσης. Απολαύστε το!

Δοκιμάζουμε και ...δοκιμαζόμαστε με τις ΤΠΕ στην τάξη

2009-11-18T09:35:00.000-08:00

Σήμερα,στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας που ανέλαβαν οι σχολικοί σύμβουλοι Ανατολικής Θεσσαλονίκης Ιωάννα Βορβή και Θεοδώρα Χασεκίδου-Μάρκου να ενημερώσουν τους συναδέλφους που εμπλέκονται στο πρόγραμμα της ψηφιακής τάξης έγιναν διάφορες εισηγήσεις και κατατέθηκε ο προβληματισμός των παρευρισκομένων σχετικά με την όσο το δυνατό δημιουργικότερη χρήση των ΤΠΕ στην τάξη. Μπορείτε να δείτε παρακάτω την παρουσίασή μου.

Tpe&Istoria

View more presentations from Athanasia Papachristou.

Ένα ακόμη ιστολόγιο ξεκινά το ταξίδι του...

2009-10-28T08:12:00.000-07:00

Ένα ακόμη ιστολόγιο ξεκίνησε το ταξίδι του από χθες... Δημιουργήθηκε για να καλύψει τις ανάγκες διδασκαλίας του μαθήματος της ιστορίας στην Α΄ Γυμνασίου. Όσες και όσοι από εσάς έχουν αναλάβει φέτος τη διδασκαλία του συγκεκριμένου μαθήματος γνωρίζουν ήδη καλά τις δυσκολίες του εγχειρήματος "Ψηφιακή τάξη". Αποτελεί μια αληθινή πρόκληση η χρήση των ΤΠΕ στην τάξη, καθώς τα ποικίλα προβλήματα τις περισσότερες φορές λειτουργούν αποθαρρυντικά για τον εκπαιδευτικό που θα αποφασίσει να δοκιμάσει και να δοκιμαστεί...

Τα σχόλια και οι παρατηρήσεις σας είναι κάτι παραπάνω από ευπρόσδεκτα...
Δείτε το ιστολόγιο εδώ

Ένα project κατά του καπνίσματος

2009-05-31T04:51:00.000-07:00

Με αφορμή τη σημερινή μέρα κατά του καπνίσματος και όλης αυτής της συζήτησης που γίνεται για την εφαρμογή του νόμου απαγόρευσής του σε δημόσιους χώρους από την 1η Ιουλίου και στην Ελλάδα, ίσως να σας ενδιαφέρει να ρίξετε μια ματιά σε ένα ιστολόγιο το οποίο δημιουργήσαμε με την ομάδα αγωγής υγείας του σχολείου μας στο πλαίσιο μιας etwinning συνεργασίας.

http://giveahugtolife.blogspot.com/

Όλοι είχαμε αρκετές επιφυλάξεις από την αρχή για την ουσιαστική χρησιμότητα τέτοιων προγραμμάτων...Οι τέσσερις όμως μαθητές του σχολείου που κατά τη διάρκεια του προγράμματος πήραν την απόφαση να σταματήσουν το κάπνισμα ήταν η καλύτερη ανταμοιβή! Και ένα λόγος ίσως για να συνεχιστεί η πρωτοβουλία αυτή και του χρόνου...

Ο Van Gogh και τα χρώματα της νύχτας

2009-05-03T03:25:00.000-07:00

Μία έκθεση ζωγραφικής με ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζεται αυτή την εποχή στο Άμστερνταμ στο μουσείο Van Gogh. Με θέμα "Ο Van Gogh και τα χρώματα της νύχτας" εστιάζει στο πάθος του καλλιτέχνη να ζωγραφίζει το νυχτερινό φως ήδη από τα πρώτα βήματα της πορείας του. Είναι χαρακτηριστικό τι έγραφε ο ίδιος στον αδελφό του Theo, τον Απρίλιο του 1885: "Ένα από τα πιο όμορφα πράγματα των ζωγράφων του αιώνα μας είναι ότι ζωγραφίζουν το σκοτάδι το οποίο όμως συνεχίζει να έχει χρώμα."
Μπορείτε να θαύμασετε μέρος των έργων της έκθεσης εδώ

'Οταν η τεχνολογία συναντά την τέχνη...

2009-05-03T02:17:00.000-07:00

Όταν η τεχνολογία συναντά την τέχνη με τον τρόπο που αυτό πραγματώνεται στο παρακάτω βίντεο νομίζω πως νιώθεις πραγματικά πολύ όμορφα που ζεις στον 21ο αιώνα... Κάντε κλικ εδώ και απολαύστε τη γυναικεία μορφή, όπως αναπαριστάται σε διαφορετικές περιόδους μέσα από πίνακες ζωγραφικής. Ο καλλιτέχνης που μας χάρισε το βίντεο είναι ο Philip Scott Johnson.

η Ώρα της Γης

2009-03-12T18:42:00.000-07:00

Η Ώρα της Γης (EARTH HOUR) ξεκίνησε ως μία εκστρατεία ευαισθητοποίησης που καλούσε τους πολίτες του Σίδνεϊ να σβήσουν τα φώτα τους ένα βράδυ, για μια ώρα. Η ενέργεια αυτή σύντομα μετατράπηκε σε μία από τις μεγαλύτερες πρωτοβουλίες ενάντια στην κλιματική αλλαγή παγκοσμίως. Φέτος, στις 20.30 το Σάββατο 28 Μαρτίου, καλούνται οι πολίτες σε ολόκληρο τον κόσμο να σβήσουν τα φώτα τους για μία ώρα – την Ώρα της Γης. Στόχος είναι να συμμετάσχουν 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι, σε περισσότερες από 1000 πόλεις, και όλοι μαζί να αποδείξουμε πως είναι δυνατόν να δράσουμε ενάντια στην υπερθέρμανση του πλανήτη.
Η Ώρα της Γης 2009 απευθύνεται σε κάθε πολίτη, κάθε επιχείρηση και κάθε ανθρώπινη κοινότητα στον πλανήτη. Μας καλεί να δράσουμε, να αναλάβουμε τις ευθύνες μας και να συμμετέχουμε ενεργά σε πρωτοβουλίες για ένα βιώσιμο μέλλον. Πασίγνωστες τοποθεσίες, μνημεία και κτίρια σε όλο τον πλανήτη θα σκοτεινιάσουν και φέτος. Άνθρωποι σε όλο τον κόσμο θα σβήσουν τα φώτα τους και θα ενώσουν για μία ώρα τις ζωές για το μέλλον του πολύτιμου πλανήτη μας.

Περισσότερες από 64 χώρες συμμετέχουν στην Ώρα της Γης 2009. Αυτός ο αριθμός μεγαλώνει καθημερινά, καθώς οι άνθρωποι καταλαβαίνουν πως μία τόσο απλή ενέργεια, όπως το να σβήσουν τα φώτα τους, μπορεί να έχει τόσο μεγάλη συμβολή στην έλευση της αλλαγής.

Η Ώρα της Γης είναι ένα μήνυμα ελπίδας και δράσης.

Περισσότερες πληροφορίες για το πως μπορείτε να συμμετάσχετε και εσείς στην ιστοσελίδα της WWF

Ανακοίνωση των αποτελεσμάτων

2009-01-27T03:07:00.000-08:00

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων έχουν ανακοινωθεί στο portal της Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου Μπαίνετε στο σύστημα MIS με τους κωδικούς που έχετε. Αν τους έχετε χάσει θα πρέπει να κάνετε ανάκτησή τους.

Καλή επιτυχία σε όλες και όλους!!!

Ελληνικός λόγος

2009-01-03T13:45:00.000-08:00

Μια πολύ ενδιαφέρουσα ιστοσελίδα για φιλολόγους και όχι μόνο είναι ο "Ελληνικός Λόγος" . Περιέχει τα Αρχαία Ελληνικά κείμενα που διδάσκονται στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο. Τα κείμενα εκφωνούνται ανά φράση από επαγγελματίες ηθοποιούς και ανά φράση επίσης εκφωνείται η μετάφρασή τους. Επίσης υπάρχουν οι μεταφράσεις τους κατά λέξη(αριστερά η αρχαία και δεξιά ή νέα) και οι ανά φράση με τον ίδιο τρόπο. Σε κάποιους συγγραφείς υπάρχει και η αναλυτική σύνταξη. (Λυσίας της Β΄ Λυκείου, Ξενοφών της Α΄ Λυκείου, κείμενα της Β΄ Γυμνασίου.)
Σύμφωνα με τις μετρήσεις των υπεύθυνων για την ιστοσελίδα, ένας μαθητής χρειάζεται
περίπου πέντε λεπτά για να αφομοιώσει το νόημα και να μάθει τη μετάφραση του αρχαίου κειμένου για το επόμενο μάθημα. Η ιστοσελίδα επίσης περιέχει 48 παραδοσιακά παραμύθια, που προέρχονται από όλες τις γεωγραφικές περιοχές της Ελλάδας και καταγράφηκαν από φημισμένους παραμυθάδες από το 1845 μέχρι το 1970.

Καλή χρονιά!

2009-01-03T13:38:00.001-08:00

Εύχομαι το κρύο με το οποίο υποδεχθήκαμε τη νέα χρονιά να μην αγγίξει τις καρδιές μας!

Οδηγίες για την πιστοποίηση!

2008-11-06T10:51:00.000-08:00

Μπήκαμε στην τελική ευθεία!

Στον ιστοχώρο της Επιμόρφωσης Β΄Επιπέδου μπορείτε να βρείτε το αρχείο με τις οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης. Διαβάστε με προσοχή τι πρέπει να κάνετε και προσέξτε ιδιαίτερα κατά την πληκτρολόγηση του ελεύθερου θέματος να κάνετε συχνά αποθήκευση του κειμένου (save). Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στη διαχείριση του χρόνου, ώστε να προλάβετε να κάνετε επισύναψη του αρχείου ελεύθερου θέματος στο αρχείο απαντήσεων!

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

Εξετάσεων νεότερα!!

2008-11-05T03:47:00.000-08:00

Ανακοινώθηκε σήμερα ένα δείγμα των ερωτήσεων τόσο του γενικού όσο και του ειδικού μέρους. Μπορείτε να τις δείτε εδώ.

Εύχομαι σε όλους και όλες Καλή Επιτυχία!

Λεπτομέρειες σχετικά με την πιστοποίηση

2008-11-02T06:37:00.000-08:00

Πρώτα από όλα θέλω να σας ευχηθώ "καλό μήνα". Οι σχεδόν καλοκαιριάτικες μέρες που περνούμε νομίζω πως έχουν εξαφανίσει τις απαισιόδοξες σκέψεις και μας γεμίζουν με ενέργεια...
Στην ιστοσελίδα της Επιμόρφωσης έχουν ανακοινωθεί κάποιες λεπτομέρειες για τις εξετάσεις πιστοποίησης που πλησιάζουν. Μπορείτε να τις διαβάσετε εδώ

Διευκρινίσεις για τις εξετάσεις πιστοποίησης

2008-10-27T06:57:00.000-07:00

Η απάντηση που μου δόθηκε, έπειτα από την υποβολή σχετικών ερωτημάτων στο Helpdesk της Επιμόρφωσης Β΄Επιπέδου είναι η παρακάτω:

Κατά την εξέταση δεν θα επιτρέπεται η χρήση οποιουδήποτε υλικού, σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή, εκτός από τα βιβλία που σχετίζονται άμεσα με τα σχολικά μαθήματα (σχολικό βιβλίο μαθητή, βιβλίο καθηγητή, ΑΠΣ).

Επίσης, η δήλωσή σας για την υποκατηγορία αυτή (πχ Αρχαία / Ιστορία Γυμνασίου) σημαίνει ότι το θέμα που μπορεί να τύχει σε εσάς μπορεί είτε να αφορά τα Αρχαία ή την Ιστορία είτε να είναι διαθεματικό.

Εξετάσεις πιστοποίησης

2008-10-25T01:36:00.000-07:00

Στην ιστοσελίδα της Επιμόρφωσης Β' Επιπέδου ανακοινώθηκαν τόσο το πλαίσιο ανάπτυξης ελεύθερου θέματος όσο και οι ημερομηνίες και τα κέντρα πιστοποίησης. Μπορείτε να κάνετε την αίτησή σας εδώ χρησιμοποιώντας τους κωδικούς πρόσβασης που έχετε ήδη.
Επίσης μην αμελήσετε να συμπληρώσετε τα ερωτηματολόγια σχετικά με την επιμόρφωση την οποία παρακολουθήσατε.

Καλή επιτυχία σε όλες και όλους!!!

Spartacus Educational

2008-10-21T10:43:00.000-07:00

Ο ιστότοπος Spartacus Educational ιδρύθηκε το Σεπτέμβριο του 1997. Περιλαμβάνει μια σειρά από ιστορικές εγκυκλοπαίδειες. Μερικά από τα κυριότερα θέματα που καλύπτονται είναι Ιστορία της Βρεταννίας: 1750-1960, Ιστορία των Ηνωμένων Πολιτειών: 1840-1980, Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος, Β Παγκόσμιος Πόλεμος, Δολοφονία του John F. Kennedy, Watergate, Ισπανικός Εμφύλιος , Ρωσία: 1860-1945, Γερμανία: 1900-1945, Γαλλία: 1900-1945, κ.λπ. Οι καταχωρήσεις συνήθως περιλαμβάνουν αφήγηση, εικονογράφηση και πρωτογενείς πηγές. Το κείμενο μέσα σε κάθε καταχώρηση συνδέεται με άλλες σχετικές σελίδες στην εγκυκλοπαίδεια. Οι πηγές δίνονται επίσης με υπερδεσμούς, ώστε να μπορεί ο ερευνητής να γνωρίζει από που προέρχονται.

Πώς να επιλύσετε προβλήματα με τον εκτυπωτή...

2008-10-19T01:32:00.000-07:00

Επειδή το χιούμορ είναι το καλύτερο αγχολυτικό πριν τις εξετάσεις, παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο και χαμογελάστε...άφοβα!

Αρχαία ελληνικά και ΤΠΕ

2008-10-18T14:20:00.000-07:00

Αρχαία Ελληνικά και ΤΠΕ

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: Αρχαία ΕλληνικάΤΠΕ)

Εξετάσεις πιστοποίησης Β΄ επιπέδου

2008-10-15T10:47:00.000-07:00

Στον ιστότοπο της επιμόρφωσης Β΄Επιπέδου έχει αναρτηθεί έγγραφο σχετικά με τις εξετάσεις πιστοποίησης. Υπάρχουν αρκετά σημεία ασαφή για τα οποία μπορεί κάποιος να υποβάλλει ερωτήματα στο Helpdesk. Προσέξτε επίσης τις ημερομηνίες γιατί πιέζουν.

Πιο συγκεκριμένα σύμφωνα με το τρέχον χρονοδιάγραμμα της πιστοποίησης, προβλέπεται:
• Στην αρχή της εβδομάδας που ξεκινά 20 Οκτωβρίου 2008, να αρχίσει, από τα ΚεΠις, η
υποβολή προγραμμάτων,
• Παράλληλα, περίπου στα μέσα της εν λόγω εβδομάδας, τα εγκεκριμένα προγράμματα
θα γίνονται σταδιακά διαθέσιμα στους εκπαιδευτικούς, μέσω του ΜIS, για ενημέρωση
και για να υποβάλουν την αίτηση συμμετοχής τους.

Perseus project

2008-10-14T01:13:00.000-07:00

Perseus project

View SlideShare presentation or Upload your own.

Χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τις πολυτονικές γραμματοσειρές

2008-10-13T03:13:00.000-07:00

Επειδή διάφορα προβλήματα προκύπτουν όταν θέλουμε να χρησιμοποιήσουμε πολυτονικές γραμματοσειρές, συγκέντρωσα κάποιες ιστοσελίδες που περιέχουν χρήσιμες πληροφορίες.
Οδηγίες για επεξεργασία ελληνικών μονοτονικών ή πολυτονικών κειμένων
στον υπολογιστή
Χρήση πολυτονικών στα Microsoft Windows 2000/XP
Πώς θα εγκατασταθεί το πολυτονικό πληκτρολόγιο στα Windows XP
Πώς θα εγκατασταθεί το πολυτονικό πληκτρολόγιο σε Windows 2000
Κατατοπιστικοί πίνακες για το πολυτονικό πληκτρολόγιο
Πώς να γράφουμε πολυτονικά στο ιστολόγιο

Τελική μορφή του επιμορφωτικού υλικού

2008-10-10T02:42:00.000-07:00

Στην ιστοσελίδα του έργου Επιμόρφωση Β΄Επιπέδου βρίσκεται αναρτημένο το επιμορφωτικό υλικό στην τελική του μορφή, στο οποίο έχει πρόσβαση κάθε επιμορφούμενος με την εισαγωγή των κωδικών του( --> Βιβλιοθήκη Υλικού --> Υλικό Εκπαίδευσης --> Επιμορφωτικό Υλικό ΚΣΕ: Γενικό Μέρος και Ειδικό Μέρος ανά Ειδικότητα). Όσοι από εσάς έχετε χάσει τους κωδικούς πρόσβασης στο σύστημα έχετε τη δυνατότητα ανάκτησή τους. Ειδικά για τους επιμορφούμενους του ΚΣΕ Ευόσμου τα σχετικά αρχεία έχουν αναρτηθεί στην ομάδα μας.

Ενδιαφέρουσες προτάσεις για τη λογοτεχνία στην εκπαίδευση

2008-10-08T07:08:00.000-07:00

Έχουμε ήδη μιλήσει για τη χρήση του ιστολογίου στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Στους παρακάτω συνδέσμους θα βρείτε ενδιαφέρουσες νομίζω προτάσεις.

Μια διαθεματική πρόταση διδασκαλίας μέσα από ένα ιστολόγιο. Πιο συγκεκριμένα, η περιγραφή έργου τέχνης και η λογοτεχνική έκφραση: το παράδειγμα της Ασπίδας του Αχιλλέα.
Ιστολόγιο για τη διδασκαλία της λογοτεχνίας κατεύθυνσης
Ιστολόγιο για πολιτιστικά προγράμματα

Ιστολόγιο για τη λογοτεχνία στην εκπαίδευση. Δείτε κυρίως την ανάρτηση σχετικά με τις τεχνικές μυθοπλασίας.
Αλλά και
Λέσχη ανάγνωσης Άνω Τούμπας για το αστυνομικό μυθιστόρημα

Περί δημιουργικής γραφής...

2008-10-08T06:32:00.001-07:00

Στην προηγούμενη συνάντησή μας ασχοληθήκαμε με τη δημιουργική γραφή και είδαμε σχετικές δραστηριότητες που μπορούμε να κάνουμε με τους μαθητές μας. Τα παρακάτω βιβλία μπορούν να σας δώσουν πολύ περισσότερες ιδέες!!

Η τέχνη του μυθιστορήματος, Μίλαν Κούντερα (εκδόσεις Εστία)
Δεν είναι ένα εγχειρίδιο δημιουργικής γραφής αλλά μια συλλογή κειμένων που εκφράζουν τις απόψεις του συγγραφέα για το μυθιστόρημα. Αν αποφεύγετε να γράφετε ιστορίες που, κατά Κούντερα, «τις διαβάζεις ευχάριστα το πρωί και τις πετάς ευχάριστα το βράδυ», τότε το συγκεκριμένο βιβλίο είναι μάλλον απαραίτητο.

Η τέχνη της γραφής, Άντον Τσέχοφ (εκδόσεις Πατάκη):
Επιλεγμένα κομμάτια από την αλληλογραφία του, που αφορούν τη συγγραφή. Ο Τσέχωφ έγραφε ρεαλιστικά, περιγράφοντας καθημερινές σκηνές που είχαν ως στόχο να αναδείξουν τα προβλήματα της κοινωνίας του.

Επιστολές σ’ ένα νέο συγγραφέα, Μάριο Βάργκας Λιόσα (εκδόσεις Καστανιώτη)
Ανατομία στο μυθιστόρημα, με τη μορφή επιστολών. Θέματα που αναπτύσσονται σε βάθος: ο χώρος, ο χρόνος, η οπτική γωνία ενός μυθιστορήματος (και διηγήματος), αλλά και τεχνικές, όπως τα ‘συγκοινωνούντα δοχεία’ ή το ‘κρυφό στοιχείο’. Μια σπουδή στη μυθοπλασία.

Δημιουργική γραφή για μελλοντικούς ομότεχνους, Πόλυ Μηλιώρη (εκδόσεις Ψυχογιός)
Ένα σημαντικό βοήθημα για όσους θέλουν να γίνουν συγγραφείς γεμάτο πληροφορίες, συμβουλές και τεχνάσματα γραφής. Η συγγραφέας διδάσκει από το 1994 σε σεμινάρια και ιδιαίτερα μαθήματα δημιουργικής γραφής.

Πώς να γράψετε ένα μυθιστόρημα αγωνίας, Πατρίτσια Χάισμιθ (Εκδόσεις Πατάκη)
Ό,τι ακριβώς λέει ο τίτλος του: πώς να γράψετε μια ιστορία με σασπένς, βήμα βήμα, από τη σύλληψη της αρχικής ιδέας μέχρι το τέλος.

Περί συγγραφής – Η ιστορία μιας τέχνης, Στίβεν Κίνγκ (εκδόσεις BELL):
Το μισό βιβλίο αναφέρεται σε περιστατικά της ζωής του που εξέλιξαν τη συγγραφική του προσωπικότητα. Το άλλο μισό αναφέρεται στην τέχνη του και δίνει αρκετές συμβουλές καλύπτοντας ένα μεγάλο εύρος θεμάτων, από την πρόζα και το ρυθμό μιας ιστορίας έως το πότε και το πώς να διορθώνετε τα κείμενά σας.

Διδάσκεται η τέχνη και η τεχνική της γραφής;

2008-10-06T02:26:00.000-07:00

Μεταδίδεται ή όχι η τέχνη της συγγραφής; Κι αν ναι, είναι μόνον θέμα τεχνικής; Τι ζητούν να μάθουν οι υποψήφιοι συγγραφείς, όταν συμμετέχουν σ' ένα εργαστήριο δημιουργικής γραφής; Πόσο επηρεάζει η ηλικία την απόφαση να ασχοληθεί κάποιος με τη δημιουργία ενός λογοτεχνικού βιβλίου;
Στο άρθρο του Β.Καλαμαρά στην εφημερίδα Ελευθεροτυπία μπορείτε να βρείτε τις απαντήσεις που έδωσαν συγγραφείς και επαγγελματίες του βιβλίου, εν όψει της έναρξης των μαθημάτων στο «Εργαστήρι του βιβλίου» το οποίο δημιουργήθηκε απο το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου, διανύει τον τέταρτο χρόνο λειτουργίας του και έχουν αποφοιτήσει από αυτό μέχρι σήμερα επτακόσιοι μαθητές.

Ηλεκτρονικά λεξικά και σώματα κειμένων

2008-10-04T03:10:00.000-07:00

Από το υλικό που μας δόθηκε στο Πακε η παρακάτω παρουσίαση

Lexika

View SlideShare presentation or Upload your own.

Διδακτικά σενάρια

2008-10-04T01:55:00.000-07:00

Senario

View SlideShare presentation or Upload your own.

Με όριο τη φαντασία...

2008-09-30T22:20:00.000-07:00

Oλα ξεκίνησαν όταν διάβασε σε ένα blog πως οι υπολογιστές των 100 δολαρίων είναι δύνατο να χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία ενός κατανεμημένου συστήματος υπολογιστών. Αυτό του κέντρισε το ενδιαφέρον, κυρίως γιατί διαφωνούσε. «Θεωρούσα ότι κάτι τέτοιο είναι εφικτό. Και το απέδειξα», σημειώνει ο 17χρονος μαθητής Νίκος Πασσαλής από τη Θεσσαλονίκη. Αυτό ακριβώς το project παρουσίασε στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Νέων Επιστημόνων στην Κοπεγχάγη φέρνοντας ξανά την Ελλάδα στους πίνακες των νικητών και των διακρίσεων, έπειτα από 12 χρόνια απουσίας. Κέρδισε το πρώτο ειδικό βραβείο του ΕIROForum (της κοινοπραξίας των επτά μεγαλύτερων επιστημονικών και ερευνητικών κέντρων της Γηραιάς Ηπείρου), ένα βραβείο που ισοδυναμεί με ταξίδι στο «όνειρο», με μια επίσκεψη στο CERN της Γενεύης.

Πού βασίζεται το project;
Στο μεγάλο πλήθος των ηλεκτρονικών υπολογιστών που θα είναι διαθέσιμοι όταν οι ΧΟ υπολογιστές αγοραστούν από τις κυβερνήσεις και μοιραστούν στα παιδιά. Παρόλο που η ισχύς του κάθε υπολογιστή είναι σχετικά μικρή, αν όλοι τους συνδεθούν μεταξύ τους, σε ένα κατανεμημένο σύστημα, η ισχύς είναι τεράστια. Με εφαρμογή της πρωτοβουλίας OLPC (One Laptop Per Child) σε όλη την Ευρώπη, η τελική επεξεργαστική ισχύς του συστήματος θα μπορούσε να φτάσει τα 10 Terraflop - σήμερα το ισχυρότερο τέτοιο σύστημα στον κόσμο δεν ξεπερνά τα 3 Terraflop.

Πώς θα γίνεται αυτό;
Οταν τα παιδιά θα πηγαίνουν σπίτι τους και θα τοποθετούν τους υπολογιστές για φόρτιση κλείνοντας το «καπάκι», θα ενεργοποιείται το δικό μου πρόγραμμα το οποίο, χρησιμοποιώντας την ισχύ του υπολογιστή, θα επεξεργάζεται δεδομένα. Πώς θα φτάνουν τα δεδομένα εκεί; Θα «κατεβαίνουν» στον υπολογιστή οποιαδήποτε στιγμή το μηχάνημα βρει διαθέσιμη πρόσβαση στο Ιντερνετ. Με ανάλογο τρόπο θα «επιστρέφονται» τα δεδομένα μετά την επεξεργασία. Το σύστημα αποτελείται από ένα πρόγραμμα στον υπολογιστή και ένα πρόγραμμα στο server. Χαρακτηριστικό του συστήματος είναι ότι ελαχιστοποιεί τις πιθανότητες πρόκλησης βλάβης στον υπολογιστή του παιδιού – υπάρχουν διαθέσιμες και δυνατότητες αυτοδιόρθωσης.

Και πού θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί όλη αυτή η υπολογιστική ισχύς;
Πρώτα απ’ όλα, από τα πανεπιστήμια για έρευνα αρκετά πανεπιστήμια του εξωτερικού χρησιμοποιούν κατανεμημένα συστήματα- αλλά και από τις κυβερνήσεις. Οι κυβερνήσεις μπορούν να μοιράζουν μέρος της υπολογιστικής ισχύος σε ερευνητικά κέντρα, ώστε να αποσβέσουν ένα μέρος του ποσού που επενδύθηκε για την αγορά τους. Στο μέλλον αυτό ίσως θα μπορούσε να επεκταθεί σε κινητά τηλέφωνα και άλλες μικροσυσκευές. Το
έχω κι αυτό στο μυαλό μου για περαιτέρω ανάπτυξη κάποια στιγμή.

Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο στον Ελεύθερο Τύπο

Εκπαιδευτικό λογισμικό και διδασκαλία

2008-09-28T03:23:00.000-07:00

Logismika1

View SlideShare presentation or Upload your own.

Πώς να αντιμετωπίσουμε προβλήματα αναπαραγωγής βίντεο στο PowerPoint;

2008-09-27T14:30:00.000-07:00

Ένα πρόβλημα που μπορεί να αντιμετωπίσει κανείς, όταν προσπαθήσει να εισαγάγει βίντεο που έχει κατεβάσει από το YouTube στο PowerPoint, ακόμη και αν έχει κάνει την απαραίτητη μετατροπή του αρχείου από .flv σε .avi, είναι να χάνεται η εικόνα και να ακούγεται μόνο ο ήχος από το βίντεο ή και να μην παίζει καθόλου το βίντεο στο PowerPoint.
Αυτό οφείλεται στον τρόπο με τον οποίο αναπαράγει το Powerpoint τα βίντεο. Αν και χρησιμοποιεί το interface του Windows Media Player δεν έχει πρόσβαση στους codecs. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα το αρχείο να αναπαράγεται κανονικά στο Windows Media Player, αλλά όχι στο Powerpoint. Για το λόγο αυτό πρέπει να μετατρέψουμε το αρχείο μας σε μορφή Windows Media Video (wmv) για την οποία έχει built-in υποστήριξη ο Media Player.

Κατεβάζουμε το VLC Media Player από εδώ ή αν κάτι δεν πάει καλά από εδώ

Αφού το εγκαταστήσουμε, το εκτελούμε (Start-> All programs -> VideoLAN -> VLC Media Player)

Επιλέγουμε Media και στη συνέχεια Convert/ Save

Από την οθόνη που εμφανίζεται επιλέγουμε το αρχείο μας το οποίο είναι σε μορφή .flv και υστέρα κλικάρουμε Convert / Save

Στη συνέχεια τσεκάρουμε την επιλογή File στην περιοχή Outputs, πατάμε Browse, επιλέγουμε πού θέλουμε να αποθηκευτεί το αρχείο, γράφουμε το όνομά του, προσθέτουμε την κατάληξη .wmv ( πχ video.wmv ) και κάνουμε κλικ στο Save.

Έπειτα διαλέγουμε Windows (wmv/asf) από το drop-menu του Profile και πατάμε το Save.

Στη συνέχεια ακολουθούμε τη γνωστή διαδικασία εισαγωγής βίντεο στο Powerpoint ελπίζοντας ότι όλα αυτή τη φορά θα πάνε καλά!!!

Εννοιολογικοί χάρτες και εκπαίδευση

2008-09-26T04:48:00.000-07:00

Οι εννοιολογικοί χάρτες μπορούν να χρησιμοποιηθούν ποικιλοτρόπως σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Μπορείτε να πάρετε κάποιες ιδέες από την παρακάτω παρουσίαση, όπου θα βρείτε και ορισμένες διευθύνσεις από όπου μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν λογισμικό εννοιολογικής χαρτογράφησης.

Ennoiologikos Xartis

View SlideShare presentation or Upload your own.

Τι άλλο μπορούμε να κάνουμε με Word και PowerPoint ;

2008-09-22T22:56:00.000-07:00

Word & PowerPoint

View SlideShare presentation or Upload your own.

Ηλεκτρονικά περιβάλλοντα παραγωγής λόγου

2008-09-22T22:51:00.000-07:00

E Logos

View SlideShare presentation or Upload your own.

To Web 3 προ των πυλών...

2008-09-20T07:18:00.000-07:00

Μέχρι να εξοικειωθούμε με τις δυνατότητες που μας προσφέρει το Web 2, είμαστε πολύ κοντά στο να υποδεχθούμε το Web 3. Σύμφωνα με άρθρο που δημοσιεύτηκε στην Καθημερινή " το Διαδίκτυο θα γίνει εξυπνότερο με την κυκλοφορία ενός σημασιολογικού χάρτη που μαθαίνει στους υπολογιστές τη σημασία των λέξεων, δίνοντας στις μηχανές λεξιλόγιο που ξεπερνά σε όγκο εννοιών αυτό ενός τυπικού Αμερικανού σπουδαστή." Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο εδώ

Ιστορία του γλωσσικού γραμματισμού

2008-09-17T06:10:00.000-07:00

Ιστορία του γλωσσικού γραμματισμού

View SlideShare presentation or Upload your own.